婴儿的身体功能应该尽快开发，现在教父母亲子游戏，让你高兴。模拟保龄球玩法:在家走廊做保龄球滚道，边放6个空水瓶，准备网球。让宝宝把所有的水瓶排成三角形，和他一起大声数瓶子的数量。然后，让婴儿像保龄球一样 ...

研究表明，每当婴儿的大脑受到刺激思考，就会形成新的神经桥，或者加强已经存在的神经元的连接。形成或加强的神经桥越多，儿童智力发展就越快。经常和孩子安静地交流是刺激婴儿大脑的好方法。1、2岁的孩子对安静的话 ...

小橡皮泥开发大智慧经常听到一些爸爸妈妈抱怨自己的宝宝太淘气了，借着研究的名义把家里的东西拆得很惨。事实上，父母只需要给他们的孩子一罐橡皮泥，他们就可以让他们的孩子自愿忙碌，让他们的孩子自由思考。育儿专 ...

这个年龄的儿童四肢运动越来越敏捷和协调，可以稳定地走路、跑步、跳跃、攀登、钻头、投掷、平衡等大动作。手的精细动作有了发展，可以用指拿笔，做小手工，穿珠子、扣扣子。这个年龄的孩子可以选择以下玩具:球、吹 ...

有些孩子语言能力强，有些孩子语言能力弱，但正常情况下，发育迟缓的孩子与发育迟缓的孩子相比有4~6个月的差异，超过这个时间限制，父母必须更加注意一般来说，孩子到了2、3岁就能很好地表达自己的意图，4岁就能基本 ...

主持人:我们每个人成长进入社会时，直接参加的是激烈的人才竞争。婴儿第一次参与世界时，父母开始计划未来，如何优秀，如何从同龄人中差别化，天生比别人强。……有的父母希望宝宝从小参与竞争，提前适应优胜劣汰， ...

非已经1岁10个月了，经常用左手拿着他的奶瓶满足地喝牛奶，吃别的东西也总是用左手拿汤。我要求她换手的时候，不想用右手拿勺子调汤。我担心她将来会成为左撇子。为了避免将来上学后与众不同，我该怎么办？非母亲婴 ...

现在让婴儿爱上游戏小编推荐:两种婴儿喜欢的游戏锻炼婴儿运动神经的游戏:追逐瓶子为了给婴儿更多的锻炼机会，可以自己制作装有谷物、豆子、彩色珠子、玻璃球、闪光纸等适当小东西的透明塑料瓶婴儿很快就会对这个五颜 ...

在我们的现实生活中，肥胖的幼儿、近视的幼儿随着人们生活水平的提高而增加，心理素质脆弱，缺乏挫折能力，各种时代的疾病也侵蚀着被几代人喜爱的孩子们，父母只知道只关心孩子的生活和学习，满足孩子的各种需求，孩 ...

你的宝宝有零花钱吗？我不应该给他钱吗？宝宝会珍惜钱吗？他知道该如何打理自己的小金库吗？别以为这些问题为时过早，在这样一个经济社会中，对宝宝进行适时的FQ(财商)教育意义非同一般。点击FQ▲FQ(Finacial Quotie ...

现在市场上的玩具多种多样，家长朋友们究竟应该选择那种玩具能充分开发孩子的智力，而且价格便宜呢？拼图是你最好的选择。 你应该给孩子买拼图的理由如下： 1.当一个孩子玩拼图时，他们实际上锻炼了读、写能力和解决 ...

如何培养孩子的记忆力1、丰富孩子的生活环境。只有有生活经验才有记忆，也有年龄小的孩子，但是因为知识广，所以可以记住很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、声音、活动玩具、听音 ...

1、2、3、4问题的认知能力，必须得到29分的5、6问题的测量者的技术，必须得到16分的7、8问题的语言能力，必须得到15分的9、10问题的测量和人的交流能力，必须得到20分的11、12问题的测量自理能力，必须得到15分的13 ...

据美国《纽约每日新闻》报道，美国心理学家近日研究发现，能够心存感激，经常说“谢谢”的孩子情商更高：机灵、热情、坚定、细心而且更有活力。此外，这些孩子也更愿意帮助别人。经常让孩子回忆感恩的人和事，是教育 ...

手套为折纸打下基础年龄:2~3岁目的:提高婴儿肌肉的灵活性，初步感知翻转、堵塞动作，为婴儿折纸打下基础。玩法:找到大小和颜色不同的手套和碎布。让婴儿先翻手套，同时翻手套的手指。让宝宝把碎布放在手套里。用皮筋 ...

河南商报报道，(记者吴静)2岁半的孩子的头撞到洞穴哭泣，想退出，但母亲却用力把孩子塞进里面。宝贝，你得拿第一个！这是18日下午郑州市建新街幼儿园亲子游戏的场景。这是一款被称为障碍取物的父子游戏，根据游戏规 ...

父子一起洗澡，搓背洗澡，孩子想长时间的父母想马上结束。如何调和洗澡的矛盾，父子一起洗澡可能是个好办法。准备材料:毛巾、肥皂。快乐程序:1.tom的父亲或母亲和婴儿坐在浴缸前后。2.请儿童在毛巾上涂肥皂。3.请孩 ...

首都儿科研究所儿童保健专家滕红红建议，如果你的宝宝已经三四岁了，就应该学筷子。美国家庭医生最近把筷子作为孩子必须学习的21种技能之一，日本将8月4日定为筷子节。为什么中国人每天使用的筷子在国外很受欢迎？本 ...

孩子天生喜欢玩，吃饭时也喜欢玩。如果成年人动脑筋，把孩子的饮食也看作玩，把孩子的注意力吸引到饮食上，孩子的饮食就会顺利得多。一天，乐乐吃饭时东看，西看，磨磨蹭蹭。我一眼就看到他碗里的菜，说:你看，芹菜 ...

知识是能力发展的工具和结果，能力是获取知识的动力和手段。培养婴儿的能力有助于不断获得知识，向婴儿灌输知识不一定会增加婴儿的才能。圆圆未满三岁就成了社区里的小明星。他不仅知道很多东西，还会自己编故事。弟 ...