双休日在家跟宝宝做些啥

双休日是重要的一天，该做什么？剪纸和橡皮泥也不错。现在孩子们可以剪各种各样的形状和图案，用橡皮泥也可以做很多图案

玩颜料的快乐

上了一周的幼儿园，必须休息日在家让孩子们放松。孩子们特别喜欢我的颜料，喜欢把颜色挤出来用毛笔涂在纸上，或者把颜料放在大脑里搅拌成不同的颜色。他们总是要求我把颜料拿出来玩，我特意买不同的颜料，让他们试试不同的颜料画的效果有什么不同。他们有时用笔摇晃，有时把脚放在纸上画出脚的形状，孩子们投入，兴奋，小手上有颜色，地上也有颜色。妈妈，看我画的水妈妈。”只见他用毛笔笨拙地画了个半圆，下面画了好多线段，还真的和水母一样呢!动动拽拽我的衣服：“妈妈，你看我画的风。啊！啊！啊！动画上有很多倾斜的重量不同的线条，真的像刮风一样。

其实，孩子什么也画不出来，但是在画的过程中感受到画的喜悦，不知道自己在画，但是可以感受到颜料被挤出来涂在纸上的乐趣。画完之后，我和孩子们一起擦地板，一起体验劳动的喜悦！

剪纸和橡胶泥也不错。现在孩子们可以剪各种各样的形状和图案，用橡胶泥做很多图案

挖土很有趣哦

一般来说，今天儿子提出的要求尽量满足。小男人建议挖土，去超市买零食吃快餐……儿子最喜欢挖土，我们去附近的公园和广场，儿子可以快乐地忘记玩几个小时。临近中午，给儿子准备好好吃的饭也是最愉快的事情哦。小家伙忙得很可爱。午饭后，我们的母子一起享受周末的短暂松弛，美丽地睡两三个小时也是常事。然后讲故事，背着儿歌，儿子不累。晚上我们一起学英语，看动漫，周末狂欢，全家最享受。

唱唱跳跳学知识

平日上班忙，没有时间陪宝宝，也没有时间教她太多的知识，双休日就成了我们一起吸收知识营养的时候。我们一起看碟片，一起跳舞唱歌。在妈妈的带动下，宝宝可努力了，小小的她唱唱跳跳，乐趣无穷。学习的时间到了(当然，婴儿自己要求的情况很多)，我们一起画画，一起认字，她总是把我们教她的故事总结起来听。

学习轮滑，放风筝

双休日是重要的一天，早上起床，我和苗去泉城广场学习轮滑。轮滑课程一周一次，苗苗认真学习。12点下课，回家重复星期六下午的事情。遇到苗不想学的时候，带着风筝，带着玩水的玩具，在泉城公园和植物园玩得很开心。

最近让幼苗参加了宝物俱乐部，星期六星期天的活动更加丰富多彩。俱乐部有采摘水果蔬菜、山区旅游、郊游、观看曲艺文化公演、剪纸等活动。

捉迷藏！

周末，如果没有剪刀的话，在家也很开心！剪刀最喜欢的游戏是捉迷藏。每次都把剪刀藏在妈妈身上，小跑来找妈妈。看到母亲，他会高兴地大声喊叫。如果半天都找不到母亲，母亲会自动出现。否则，小家伙会惊慌失措地喊母亲，直到哭鼻子，在没有害羞的游戏中累了，出汗了，坐下来喝水休息一会儿，和母亲一起看书，听母亲的话。

双休日过得太快

去年这个时候，因为沉迷于烘焙，所以有好几个双休日，不是和宝宝一起烤饼干，而是和她一起装饰蛋糕。在玩的同时，宝宝了解了很多关于形状、数字、颜色等方面的知识。看着她感兴趣的样子，我不要说我有多满足。在杨梅成熟的季节和栗子成熟的季节，假日的活动变成了登山。运气好的话，可以吃很多东西。或者只带点心，在半山腰找空地，铺桌布躺下，眯起眼睛看着从密集的树叶间投射的阳光，让婴儿感受到蝉噪林越来越安静，鸟鸣山越来越安静的境界。在春风拂面的季节，通常会带她去放风筝。即使风太小，风筝也不会飞，她也会把风筝头上，往返疯狂地跑。那无忧无虑的笑声赶走了一切烦恼。

往往只是邀请她的好朋友来家里玩。如果碰巧朋友们都不在，就由我陪她做做手工，或是陪她玩玩娃娃丫丫软件。

不管怎么过，双休日都嫌过得太快了。

带上儿子去买菜

双休日，时间比较充足，我会带看涵涵一起去菜场买菜。他用眼睛看，用小手摸，用鼻子闻，更真实地体验水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、虾等食物的形状、颜色和气味。另一方面，也可以给他一些FO教育，让他知道食物是用钱买的，钱是通过劳动赚的，更真实地感受到劳动者不能吃的道理！

我和女儿的快乐双休

一起画画，一起洗菜，切水果，我晾衣服，女儿拿衣架，夹子，顺便夸她两句，女儿很美。我烧饭，让女儿放碗筷，垃圾桶。一起玩抢劫抓兵的游戏，女儿最喜欢在家跑着玩，连拖鞋都成了我们的武器。

婴儿喜欢玩什么

一直认为陈若幼儿园学习的课程太多，所以假日绝对不能学习他不喜欢的知识，以他喜欢玩什么为原则。

如果你不去公园或亲戚朋友家串门，你会带他去家对面的大卖场买东西。事实上，带婴儿购物可以让他学到很多东西，比如识别楼层，了解商品的分类，了解新商品，学习数字和词语。购物后，在楼下的儿童乐园玩，比如翻斗乐、烤画、电动汽车。

午睡后，和婴儿在家玩游戏，买游戏书，按月龄配图列出数百个游戏方案。他最喜欢的游戏就是玩皮球，从小到大，我们曾经尝试过无数的玩法，比如扔球、捡球、滚球或者用棍子打球入坑。当我们累的时候，我们会玩一些安静的游戏。例如子一样，积木，读各种书。有时我们也会玩玩“高雅”，比如画音乐，一边听音乐，一边给他讲一些配合音乐的故事或者画面，让他试着画在画板上，当然他画得不好，但很快乐。