孩子家长互被逼“疯”？

一个孩子无法忍受监护人的细致管教，最终精神崩溃的另一个监护人斥责后，孩子离家出走，从那以后，管教孩子投鼠忌器，夹在老师和孩子之间为难，抑郁太久精神出了问题。

对于这两个事件，相关专家认为，在教育孩子方面，家长应该学会与孩子进行良好的沟通，平等地与孩子交流，鼓励孩子自己选择，适合自己成长的道路。在整个过程中，父母与孩子的沟通是否顺利决定了教育孩子成果的结果:双赢还是双赢。

社区建立了父母孩子的感情交流站

哈尔滨市某中学二年级的大勇(化名)喜欢小品艺术，有曲艺才能，在学校他是艺术的中坚，每次班级和学校举行活动，大勇的小品段子都让大家大笑，但他的兴趣被母亲强烈反对。母亲认为，大勇应该放弃学习小品，专心学习，只要大胆模仿小品演员的表演，母亲就会大声斥责，直到母子关系恶化。

近日，母子俩来到所在社区———哈市道外区南平社区的“父母子女情感沟通站”，在沟通站的温馨小屋里，经过心理老师帮助协调，以及母子之间轻松的沟通，母子俩解开了心结，母亲不再阻止大勇学小品，而大勇也答应母亲绝对不会影响学习。

据道外区南马路街道办事处党群办副主任孙洪云介绍，一直以来，办事处就非常重视协调家长与孩子之间沟通难的问题。针对孩子上课压力大、没有时间玩耍、没有知心朋友的现状，他们经常组织有益的活动缓和孩子的精神压力，诞生了快乐的假日。快乐双休日队伍成长，孙洪云发现了新的问题:父母和孩子之间的矛盾成了家家户户难念的经验。

父母说，孩子从来没有和他们说过心话，他们积极地和孩子说话的时候，几句话也说不出来就吵架了。父母不知道孩子在想什么，在做什么，甚至觉得孩子离他们很远。孩子是家庭的支柱，如果矛盾不能解决，家庭生活将陷入僵局。南马路街工委决定成立一个专门解决父母子女之间矛盾的机构——“父母子女情感沟通站”，他们请心理学专家担任站长，请心理学校的老师作讲座。还建立亲情网站，网上解答家庭矛盾。

去年2月27日父母孩子的感情交流站在南平社区成立以来，咨询电话不断，其他社区的监护人也来寻求帮助。南平社区的宅邸主任说，很多父母和孩子的矛盾都有隐私，所以交流站特别设置了温暖的小屋。每一次心理讲座后，个别有情感问题的母婴可以单独到温暖的棚子里，与心理咨询师面对面交流，咨询师可以根据个例分析他们的矛盾根源，缓解冲突，减轻压力，打开他们的心。目前，交流站已经帮助二十多个家庭解决了监护人和孩子的矛盾。

很多家长觉得和孩子说不出话来

13日，在本报组织的亲子交流专题讲座中，哈市市民张先生在现场向主讲人张大生提出了和儿子说不出话来的问题。张女士告诉记者，他儿子今年初三了，学习成绩不错，但是他回家后很少和父母沟通，一天也说不出几句话。他和爱人曾多次试图与儿子谈心，了解他内心的想法和感受，但每次孩子都以“跟你们说了你们也不懂，你不要和我说话”为由拒绝了。时间长了，夫妻俩都不知道孩子整天在想些什么，只能是为他做好一日三餐，其余的都感觉“插不上手”。

近年来，很多家长都遇到过像老张一样的烦恼，觉得和孩子说不出话来，无法进入他们的内心世界。实际上，当出现这个问题的时候，肯定孩子是带有某种情绪的。处于青少年阶段的孩子，随着年龄的增长和接触外部事物的增加，他们内心的独立意识大幅度提高，对监护人的依赖性减弱。在一些特定的阶段，你会感到有自己的秘密，不愿意和成年人分享。

这是正常现象，家长不要太慌张，但要采取适当的教学方法。父母最好和他们的孩子建立朋友关系，而不是盲目教育和训练。他们应该得到孩子的信任，把父母视为同学和朋友，并分享他们的心情。张大生说，现代社会竞争压力大，为了达到父母的期望，孩子们必须早日承担沉重的学习负担，天性受到抑制和扭曲，自由和愿望被剥夺。

在这样的高压环境下，家长和孩子之间越来越陌生，难免和孩子说不出话来。在这种情况下，父母应该从几个方面开始。首先，最好的选择是蹲下来看孩子。他们应该低姿势，不要高高在上，以便父母自己生活。第二，要得到孩子的充分信赖，让孩子感到可靠，父母平时必须注意自己的言行。第三，要有专业的知识，比如和孩子说话，必须掌握这方面的知识。第四，和孩子说话要简洁，开门见山，主题明确，意思明确，不要吵闹。第五，尊重孩子的意见，不要认为孩子什么都不符合自己的想法，或者完全错了。

亲子关系几条高压线碰不得

我国著名教育专家、(中国亲子关系第一人）亲子教育专家、成功学教育专家董进宇博士曾经来到哈尔滨，做了关于家庭教育和亲子关系的报告。董进宇博士表示，如果父母和孩子的关系正常、良好，也就是说，父母和孩子在人格上是平等的，相互尊重，相互理解，相互支持，相互信赖，父母无条件地爱孩子，孩子知道感谢，父母不怎么教育孩子，孩子的学习成绩也会遥遥领先。相反，如果监护人以居高不下的姿态批评孩子，监护人和孩子之间互相敌视，互相不信任，监护人越努力教育孩子，孩子就越有可能出问题。

董博士说，父子关系中有几条高压线是绝对不能接触的。第一，忽视孩子的存在，不在意孩子提出的问题，不听孩子的说明，会损害孩子的自尊心和自信。忽视孩子的存在是比骂孩子更严重的坏习惯。第二根高压线是破坏性的批评。这样做的结果孩子的缺点，反而固定了孩子的缺点。第三根高压线是强迫孩子。父母强迫孩子做事，不仅会杀死孩子的积极进取精神和学习兴趣，还会形成被动习惯。有些父母习惯不断数孩子，但没有意识到孩子今天的所有表现都是父母的教育。

每天问孩子四个问题

“我也知道和孩子沟通是十分必要的，可是第一没有时间，第二不知道说什么。经常想的东西不能实行。17日，哈市的张先生苦恼地对记者说。

张先生是某单位的领导人，恋人自己开了会计事务所，两人整天忙于工作，没有时间照顾儿子的生活和学习，所以他们请了保姆给儿子，生活上的事情解决了，没有担心，但张先生和恋人发现儿子和他们越来越疏远，他们也想和孩子说话

事实上，张先生的经历并不鲜见，在很多家长中都有类似的遭遇。很多家长都觉得自己每天的工作非常忙，很多教育理念都懂，就是没有时间落实。

对此，董博士说，其实每天和孩子沟通的时间并不需要很多，他每天问孩子四个问题，一是学校有什么好事情发生？这个问题是引导孩子的价值观，让孩子想问题多往积极方面想。二是你在学校有什么好的表现？这是给孩子展示自己的机会，让孩子评价自己。三是你这一天有什么收获？这是孩子总结自己的一天，得出自己今天收获了什么。四、有什么需要家长帮助的吗？

这要求孩子理解学习是他自己的事，同样要求孩子发现自己的问题，真的很难，父母可以伸出手来帮助你。父母总是在你身边，总是爱你。每天这四个问题问下来，孩子肯定不会觉得家长啰嗦，只关心自己的学习，同时，也能让孩子充分的将一天想说的、所想的都跟家长愉快地交流出来。