当前位置: 首页 母婴育儿 育儿指南 学前教育

婴儿潜力开发的五个小注意事项

发布者:五年四夏 时间:2021-8-18 16:57

触觉训练

0~2岁触觉发展

发展期 发展特征

出生时 触觉在胎儿期便已经开始发展,但并不敏锐。

3个月开始通过皮肤向外发展触觉经验。

5个月通过嘴唇和舌头认识事物,抓住东西就喜欢塞在嘴里。

6个月,可以用两只手触摸玩具,也可以从一只手换到另一只手。结合坐着、爬着练习和触觉经验,利用整个身体感受世界。接触物品后,可以感觉到粗细、硬、大小、冷热等不同。

1岁之后 分辨物品细微差别的能力已经与成人差不多。

训练方法

触觉能力分为两部分,即触觉辨识和触觉防御。触觉识别能力可以让婴儿积累软硬、冷热等材质的经验,但触觉防御能力可以理解环境的危险,保护自己。对于刚出生的婴儿来说,最好的触觉刺激是父母的拥抱。此外,还可以捏手脚,做身体按摩。6个月前,可以提供各种材质的触摸玩具和按钮玩具,用手体验玩具的纹理和质感。

等宝宝会爬之后,要帮他布置一个安全的爬行环境,适时放置球、图片、各式玩具等能够诱发他爬行的物品,让他多爬、多探索。在爬行时充分与环境互动,对肢体协调与认知发展都很有帮助。

味觉与嗅觉训练

0~2岁味觉与嗅觉发展

味觉和嗅觉的发展非常早,在胎儿3个月大时就已经完成。有研究指出,出生后的宝宝对于味道的反应与成人类似,闻到花香会微笑,闻到腐臭味会出现厌恶表情。味觉上,初生婴儿最喜欢的是甜味,咸味的判断力不好,吃不喜欢的东西也会厌恶表情。到了4~6个月,婴儿开始吃补品,体验不同的味道。一岁以后,固体食物增加,婴儿吃的更接近大人。

味觉训练方法

初生婴儿喜欢甜食,所以婴儿开始添加补充剂时,吃不甜的食物,总是有奇怪的表情,拒绝继续吃。不要因为宝宝的拒绝而放弃,几天后可以试试。

0~2岁对不同验不同的味道时,可以给婴儿不同的味道食物,但原则是一次给一点。所有的新食物都要维持几天,确认婴儿不过敏后,更换下一种食物。

嗅觉训练方法

其他感官能力尚未发展成熟前,初生婴儿主要依靠嗅觉认识世界。所以,应该给宝宝安排空气流通的生活空间,保持嗅觉的敏锐度。父母可以准备一些小罐子,放入有不同味道的物品,做成许多不同味道的嗅觉瓶,以训练宝宝的嗅觉辨识能力。

TIPS:五感训练的5个注意事项

婴儿的所有表现都离不开出生的才能和后天环境的刺激。因此,父母的陪伴和适当的刺激至关重要。当然,五感发展训练也不是立刻看到的特效药,父母要有耐心,不要忘记以下5个注意事项

注意1的过程比结果更重要,不要急于看到成果。

注意2,在生活中实行五感教育。

提醒3尊宝宝学习步伐,耐心等待。

提醒4、让宝宝亲身体验。

注意5在现实环境中学习。

相关标签: 婴儿

相关阅读

  • 祖辈育儿的三大教育优势
    祖辈育儿的三大教育优势
    祖辈育儿在情感支持、文化传承和生活经验积累方面具有独特优势。祖辈参与育儿能够提供稳定的情感依托,传递家族文化价值观,并通过丰富的生活经验帮助儿童建立基础生存技能。1、情感支持祖辈通常有更多时间和耐心陪 ...
    12-01
  • 吃巧克力过多的孩子容易尿床
    吃巧克力过多的孩子容易尿床
    孩子吃巧克力过多可能增加尿床概率。巧克力中的咖啡因和糖分可能刺激膀胱并影响夜间尿液分泌,但尿床通常由多种因素共同导致,包括生理发育迟缓、心理压力、泌尿系统感染等。建议家长控制孩子每日巧克力摄入量,观察 ...
    11-27
  • 家长要学会处理孩子的愤怒
    家长要学会处理孩子的愤怒
    家长可通过理解情绪、建立规则、转移注意力、示范冷静行为和寻求专业帮助等方式处理孩子的愤怒情绪。孩子愤怒通常由需求未被满足、情绪调节能力不足、家庭环境压力、模仿他人行为或潜在心理问题等原因引起。1、理解 ...
    11-27
  • 家长如何面对孩子的逃学
    家长如何面对孩子的逃学
    家长面对孩子逃学需采取理解沟通、家校协作、心理疏导、规则重建及专业干预等综合措施。逃学行为可能与学习压力、社交障碍、家庭矛盾、心理问题或不良环境影响有关,需针对性解决。1、理解沟通主动倾听孩子逃学的真 ...
    11-12
  • 做母亲为什么还不高兴
    做母亲为什么还不高兴
    产后情绪低落可能与激素水平波动、角色适应困难、睡眠剥夺、社会支持不足或产后抑郁症等因素有关。产后情绪问题主要有激素变化、心理压力、身体疲劳、家庭矛盾、既往精神病史等诱因,可通过心理疏导、家庭支持、规律 ...
    11-12
  • 家长如何帮助孩子找朋友
    家长如何帮助孩子找朋友
    家长可通过创造社交机会、培养社交技能、引导情绪管理、树立榜样作用和尊重个体差异等方式帮助孩子建立友谊。儿童社交能力的发展与家庭环境、性格特点及社交经验密切相关。1、创造社交机会定期带孩子参与社区活动或 ...
    11-12
  • 妈妈该如何面对孩子性早熟
    妈妈该如何面对孩子性早熟
    性早熟是指儿童在8岁前出现第二性征发育或10岁前出现月经初潮,家长可通过心理支持、医学干预、饮食调整、运动管理和环境控制等方式应对。1、心理支持家长需保持平和态度,避免在孩子面前表现出焦虑。用适合年龄的语 ...
    11-12
  • 给孩子安慰是最好的灭火器
    给孩子安慰是最好的灭火器
    给孩子安慰是缓解情绪波动的重要方式,主要通过语言安抚、肢体接触、转移注意力、建立安全感、积极引导等方法实现。儿童情绪失控可能与心理需求未被满足、环境压力、生理不适、社交冲突、焦虑情绪等因素有关。1、语 ...
    11-12
  • 21世纪我们如何做好父亲
    21世纪我们如何做好父亲
    成为21世纪的优秀父亲需要兼顾情感陪伴、科学育儿和家庭责任,主要包括主动参与育儿、建立平等沟通、保持学习成长、平衡工作家庭、树立榜样作用等方面。1、主动参与育儿现代父亲应突破传统角色限制,从婴儿期开始参 ...
    11-01
  • 如何减少孩子和父母的代沟
    如何减少孩子和父母的代沟
    减少孩子与父母的代沟需要双方共同参与沟通、理解差异并调整互动方式。主要方法包括建立平等对话机制、培养共同兴趣、学习有效沟通技巧、尊重彼此独立性以及借助第三方专业支持。1、平等对话父母需避免单向说教,创 ...
    11-01