四个小游戏让孩子伶牙俐齿

游戏1广播电台

玩法:家庭各成员作为广播电台，如奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话给某个电台时，这个电台播放歌曲、漫才、新闻等节目。父母可以有意识地给孩子的电台打电话，给孩子更多的练习机会，提高孩子的语言能力。

利益:清晰、态度高雅，表情上可以说明和朗读。

游戏2电报

游戏:大人在孩子耳边说有趣的电报内容。例如，猴子在灯泡里跳迪斯科，老鼠打败老虎等。孩子听后传给第三人，第三人讲电报内容，发电报人验证。如果没有第三个人，要求孩子在大人耳边重复。

好处:培养孩子的记忆力和语言表达能力。

游戏3咕噜咕噜

玩法:监护人和孩子站在对面，双手握拳，双手交错上下绕圈读咕噜咕噜1，监护人说牛。两人绕圈读咕噜咕噜2，孩子说两只鸟。依次数字组词到10，游戏结束。

益处：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。

游戏4小营业员

准备:儿童玩具5-10件，围裙。

玩法:逐一放置玩具，监护人首先系上围裙作为营业员，向孩子介绍商品。指着玩具狗说:这是小狗，白毛，鼻子闻味道。有四条腿，有卷曲的尾巴。你喜欢吗？你想买它吗？孩子把小狗买回去，孩子作为营业员介绍商品，游戏反复进行。

游戏的变化:水果、蔬菜、交通工具、人偶等各种各样的东西都可以出现，让顾客说明购买的东西的特征，让营业员推测，推测后把东西卖给顾客。

益处：培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固对物品特征的认识。杨明