小游戏:玩扑克学的能力

扑克牌是我们大人常玩的游戏，有时我家宝宝看见大人们在玩，自己也老想上去摸几把。为了配合孩子的兴趣发展，我就在家陪孩子玩扑克，考虑到他的认知水平，我们不能沿用大人的游戏规则，不过，我们也找出了许多新的扑克牌的玩法，现在就拿出来和妈妈朋友们一起分享，希望您家宝宝也能够喜欢。

1 钓鱼：游戏参加者少则两人，多则不限。根据游戏人数把牌分成相应的份数，然后参加游戏者每人出一张牌，排成一个长列。谁出的牌和上面的长列中的某张牌一样，这两张同样的牌之间的所有牌都归他，游戏最后谁手里的牌最多是胜负标准。在玩耍过程中，父母可以引导他们的孩子阅读卡片上的数字和颜色，这样他们就可以慢慢了解数字。这款游戏的另一个好处是可以培养孩子敏锐的观察力。在众多的排成一列的纸牌中，能一下子看到与自己的牌点数相同的牌。

2比大小:同一张卡分成两部分，孩子和一半，每人出一张卡，看谁出的卡大，这两张卡归谁，同样大的话先放在旁边，然后出下一张卡，赢的人得到两次卡，最后数谁得到的卡多。当然，反而比谁小，孩子的反思也受到训练，在这个过程中不仅能教孩子知道数字，还能理解数字之间的大小概念。

3 换牌：取3张牌，把大王放在其中，让孩子记住大王的位置，然后开始把牌的位置不断地变化，最后让孩子找到大王到底在哪个位置。速度由慢而快，变化的次数也由少到多，牌数也可以增加，这样可以锻炼孩子集中注意力和快速反应的能力。如果孩子们话，一起玩这个游戏更感兴趣。

4速记卡:随意取3张卡片，给孩子看后，倒扣，刚才看到的3张卡片是什么，根据他的能力，卡片从少到多，给他看的时间也逐渐减少。这个游戏的兴趣很小，同时也有一定的难易度，年龄小的孩子可能不会持续很长时间，大人可以一起玩这个游戏，孩子厌倦的时候可以换别的游戏玩，转移孩子的注意力。不断重复，增加孩子玩这个游戏的兴趣。速记卡是锻炼儿童记忆力的非常有效的训练方法。如果你的孩子能一次记住5~7张卡，那就相当好了。

5计算:传统的扑克游戏有24点，自由取出4张卡，用加减乘除等计算方法，计算这些点的最后结果正好是24点，谁快速成为胜利者是标准的智力游戏。

我的孩子还处于学龄前期，计算24点对他们来说很难。针对具体情况，我把游戏改为加减法。方法是每人出一张牌，让孩子计算两张牌加起来的数字，一开始可以先让他数纸牌当中的红心、方块数，算对了牌就归他，算错了就归妈妈。慢慢地熟能生巧了，他就可以不用数红心也可以报出两数相加的答案，这也基本上是20以内的加减法，在幼儿园的大班的教学范围内。

母亲TIPS:

◎打牌时，可以取出卡中的j、q、k、a，以免孩子混乱。◎

出牌时，鼓励孩子大声报告自己出牌，加强对数字的认识。◎为了保持孩子玩牌的兴趣，最初可以给孩子创造胜利的机会，他熟练掌握后，必须认真玩牌，教育孩子正确的心情面对输赢。