抓住时机帮助孩子认清色彩

孩子出生后，第一次面对的是五颜六色的孩子三四个月，对颜色有感觉。如果抓住教育的契机，帮助孩子认识颜色，对孩子今后的智力发展有很大帮助。以下是儿童识别颜色的几种方法:

1.仔细看:儿童出生后，在正上方挂上各种各样的大汽球、纸花等，不时摇晃。孩子稍大时，可换一些小点的东西，如：色彩艳丽的小绒球、小玩具等。在这种有意无意的色彩刺激中，孩子迈出了逐渐认识颜色的第一步。

二.多讲：6-11个月之间，孩子似乎对色彩有反应了，他会盯着看或用手抓。父母这时应当指着这些物件，温柔亲切地说：“这是红汽球，这是黄汽球。宝宝，往这看，这是朵绿花。加强语言刺激，巩固认识。

三.多认：1-2岁的孩子会说话了，这时父母可采用玩游戏的方法加强孩子认识颜色的能力。小游戏的方法很多，如“猜猜看”的游戏，玩法是父母把各色小球或其它单一颜色的小物品藏在小袋中，和蔼地问：“请把红色小球拿出来，好吗？”“宝宝，哪只是绿色的小球？找到孩子后，让他重复说红、绿等。孩子对颜色的辨别还是不稳定的，要换个角度多玩游戏。

另一个最好的方法是利用假日和假日把孩子带到自然中知道颜色，让孩子感受到父子的乐趣，增加兴趣。

如果父母有耐心，遵循良好的诱导，孩子2岁左右就能知道很多颜色。年轻的父母，可以试试吗？

文/黎斌