如何把握对孩子的期望

孩子是祖国的未来，是父母的希望。在家庭中，父母无一例外地考虑和期待孩子的未来。希望孩子成绩优秀，将来上大学，有成果的孩子有经营头脑，希望将来能赚大钱的孩子体格强壮，将来能打破记录，有世界冠军的孩子幸福，希望平安地度过一生…总之，世界上所有的父母都希望自己的孩子有能力，有能力，将来能好好生活，比父母们好好生活。在很多情况下，父母的殷殷期待成为孩子向上奋斗的动力。有时候，过高的期待会成为孩子肩膀的沉重压力。

由于数千年传统观念和中国计划生育政策的影响，望子成龙望女成凤成为家长们的普遍心情。但是，现实和人们的期待往往有差距。所以，对孩子的期待很讲究。作为父母，如何把握对孩子的期待？

第一，扩大期望，不仅仅是智能和学业。

以智能高低、学业成绩好坏为衡量孩子是否成功，未来是否有前途是当代社会疫情。但事实上，衡量一个人的成功与否有很多评价标准。

很久以前在罗马，一个小学生因为学习成绩不太理想，整天都很郁闷。有一次，父亲带他去罗马高教堂的塔顶。往下看，亲爱的孩子。爸爸指着蜘蛛网一样的街道说：通往广场的路不止一条，生活也一样。假如你发现这条路达不到目的地，那就走另一条路试试！

多么聪明豁达的父亲啊！他用适当的方法表达了…对孩子成功的期待。

第二，希望符合孩子的能力水平和志向爱好。

从自己的好坏出发，形成对孩子的期待，为孩子设计未来的宏图，是父母喜欢的事情。在监护人心中，对孩子期待的高低也会出现比较心理。但是，现实不是以人的意志为转移的。如果父母的期望不符合孩子的实际情况，往往会违背愿望。

聪明的监护人在期待孩子的时候，首先评价孩子的智能特征、兴趣范围、个性特征。父母可以与孩子一起分析一下，孩子的优势在哪里，不足之处又有哪些。有些行业上的成功，不仅需要达到相应的智能水平，还需要具备相当水准的非智力因素，孩子是否具备了，或者是否可以通过一定的培养达到；父母所期望的是不是孩子所感兴趣的；孩子的个性最适宜于从事哪些工作……如此等等。

父母应该记住，自己为参考，以他的特长为出发点，不要以周围的人和自己的喜好为期待的参考点。

第三，表达适度，激发引擎。

要把期望变成现实，孩子必须把父母的期望变成自己发展的内在动力。

现在的孩子生活在信息时代，生活在独生子女的家庭环境中。因此，他们天生就被置于五彩缤纷的天地中，享受着许多成年人的爱。在这样的生存空间里，孩子不知不觉地养成了一种被动的习性，习惯于等待信息与指令。例如，一切都要成年人说，每天坐在电视画面前两三个小时，被动地接受电视上的精彩节目。如此一来，那些真正源自于内心的需求与动机则显得相当缺乏，导致主动性与创造性水平较低。

同样，在父母喋喋不休的期望表达面前，孩子仍然扮演了被动的角色。其结果，要么使孩子人云亦云地盲从，要么使他对什么都无所谓，还有就是使孩子产生“你越是要我这样，我越是要那样”的逆反心理。一句话，第一次说可能是真理，第十次说陈词滥调。在适当的时间和场合，和孩子一起讨论父母对孩子的期待，其效果远远优于一天十次的重复。

父母也应该训练孩子成为生活的积极参与者。这要求父母适当减少对孩子的照顾和承包，让孩子自己判断，做出选择，承担适当的能力责任，把生存和发展作为自己的内在需求。外部力量必须通过内部因素发挥作用，父母对孩子的期望也是一样的道理。