当前位置: 首页 母婴育儿 学龄前

男孩到底要不要晚一年入学?晚入学更利于男孩学习吗?

发布者:绵绵若无 时间:2022-4-30 07:51

“现在中小学女生成绩普遍好于男生,女强男弱非常明显,连以前男生比较强的实验、计算机等传统项目,都已经不如女生。男孩危机要引起重视了!”全国人大代表、上海市教育发展基金会理事长大声呼吁社会关注“男孩危机”。

称,多项调查显示,男孩的学习能力、心理条件、同学关系、师生关系普遍弱于女生,在数学、实验、计算机等男生的传统优势项目中,男生也不如女生,许多高中出现女多男少的情况。

现代社会,不仅家长压力大,孩子们的压力也不小。家长们担心孩子输在起跑线上,便早早地送小孩入幼儿园、上小学。但是专家发现,同龄男孩在生理和心理发育上都落后于女孩,那么男孩到底要不要晚一年入学?桂林市的教育专家们,也对此进行了探讨。

反对方

幼儿园老师

观点:男孩只是暂时落后

5岁的小明虽身高比同龄女孩要矮,上课的表现也不如班上的女孩,在幼儿园里还常常受到女孩子的欺负。小明妈妈很郁闷,心里打起了“不上小明上幼儿园”的退堂鼓,但又担心孩子在家孤单寂寞,对心理健康不好。

其实,不管是在早教机构、幼儿园还是小学,有很多男生像小明一样,相比其他同龄的女生来说,他们身高发育比较慢,在跑步等比赛中,他们反而处于劣势。在手工课堂上、表演课上、做操、进行各种精细动作、在各种需要展现专注力、观察力等行为时,很多男生也像小明一样,手工制作的玩意儿没有女生的精致细腻,表演的动作常常不到位他们更加容易注意力不集中,学习没有女生的认真,成绩也没有女生好。

“这是孩子们成长发育的特点。”桂林市一家幼儿园园长介绍,“从幼儿园每一年的学生体检情况来看,女生们的身高、体重等方面都会比男生发育得快。”

指出,不管是智商还是情商,不管是生理上还是心理上,儿童期间,男孩子们的身心发育都会比女生们落后。但即使如此,也不赞成男生晚一年入学。

和秦老师的观点一样,桂林市另一家幼儿园园长孙光芬也认为,男孩只是暂时的落后,在进入小学后,男孩子们还是能学好知识,在进入中学后,他们的学习等各方面能力会迅速提高,因此也不建议男孩子们晚一年入学。

“男孩是否晚入学,不能一概而论,应该根据男孩子们的实际情况来决定。”秦旭艳建议,家长应该根据男孩子们的专注力、自理能力、语言表达能力等方面来考虑男孩子是否晚一年入学。“如果孩子专注力不足,上课可能走动;不会寻求帮助,仍然尿裤等,建议男孩晚一年上学。”

支持方

小学老师

观点:晚入学更利于男孩学习

记者走访了桂林市榕湖小学、穿山小学等几所小学,从中了解到,目前,桂林市各个小学一年级的学生中,平均年龄为6岁。那么,6岁就上学的男孩子们,他们的学习生活情况和女孩子相比怎么样呢?

记者走访的几所小学中,老师们普遍认为,男生比较好动,年龄大点上学好,愿意听课,吸收也快,很快就可以养成良好的学习习惯。桂林市榕湖小学五年级一位老师介绍,“一般来说,一个班级里,从低年级到高年级,孩子们的成绩变化较稳定,几年来,成绩好的学生或成绩差的学生一直是那几个。因此,小学一年级对孩子们很重要。”

老师们指出,在低年级,男生的专注力、学习态度、学习成绩等确实比女生要差一些,因为男孩子比较好动、调皮,而班里的倒数前十名也都是男生。

但是如果男孩可以晚一年入学,他们在同一条“起跑线”上,自身水平更高——专注力提高,更加听话,学会听课,成绩自然也会好。这也是男孩在高年级时成绩越来越好的原因之一。

老师们普遍认为,孩子的起步很重要,开头学得不好,以后需要更大的心思和精力去培养孩子,才能扭转局面,同时容易给孩子留下自卑等心理阴影。因此建议男生年龄大点再上学。

心理辅导师

观点:晚入学男孩内心更强大

“男孩较女孩心智成熟慢,容易受挫,有自卑感,建议男生晚一年入学。”桂林NLP学院心理辅导师杜宇表示,他在心理咨询过程中经常接到不少类似的案例。今年上初一的冬冬就是一个典型,冬冬也是6岁上学,在入学时没有养成良好的学习习惯,上课乱走动,不专心听课,成绩不好。后来妈妈发现冬冬越来越内向,很少参加集体活动,人际交往越来越差,便带冬冬进行心理咨询。

杜宇表示,像冬冬一样的男生很多。他们在刚入学时,没有得到充分的肯定,容易在困难中产生自卑。而这种心理因素一旦形成便对孩子的成长过程产生重大影响。

杜宇介绍,从教育心理学来看,儿童心理发展有三个明显的阶段,分别是0~3岁婴儿期,3~7岁幼儿期,7~14岁儿童期。6岁的孩子还处在一个随心所欲的年龄段,不能遵守纪律。7岁是孩子心理发展的一个分界点,7岁的孩子心智更加成熟,他们逐渐形成了规则感,学会遵守纪律,更具备抗压能力,更能适应当前校园环境。

“随着社会的进步,孩子们的智商发展得越来越快,但是孩子们的心智成熟却没有同步加速。”杜宇介绍,“也许6岁的孩子在学习上、智力上也可以做到和7岁小孩一样的成绩,但是在人际关系,同学之间的相处上,7岁小孩更具优势。”而本来各方面发育就晚于女生的男生,在这晨的劣势就更为明显。

揭秘:男女孩智力存在三大差异

许多家长有这样一种看法,认为男孩比女孩聪明,或者说小时候女孩可能比男孩聪明,但长大、特别是上高中以后,女孩就不行了。

女强男弱导致“男孩危机”?

2006—2007年、2007—2008年连续两个年度全国约5万名国家奖学金获得者中,大学女生人数均为男生的两倍左右;与此相对应,男性青少年网民上网成瘾比例为13.29%,女性为6.11%;男孩患多动症、自闭症、学习障碍、智力障碍等方面的比率也比女孩高。

相关标签: 男孩

相关阅读

  • 初三孩子对父母态度很恶劣正常吗
    初三孩子对父母态度很恶劣正常吗
    初三孩子对父母态度恶劣属于青春期常见现象,主要与心理发展特点、学业压力、家庭沟通模式、同伴影响、情绪管理能力等因素有关。1、心理发展特点:青春期孩子独立意识增强,大脑前额叶发育不完善导致情绪控制力弱。 ...
    03-06
  • 5岁孩子背书老记不住怎么办
    5岁孩子背书老记不住怎么办
    5岁孩子背书记不住可通过游戏化记忆、分段重复、多感官刺激、建立生活关联、减少压力刺激等方式改善,通常与注意力分散、记忆策略不足、情绪干扰等因素有关。1、游戏化记忆:将背诵内容改编成儿歌、手指谣或角色扮演 ...
    03-06
  • 孩子呕吐是什么原因引起的怎么办
    孩子呕吐是什么原因引起的怎么办
    孩子呕吐可能由饮食不当、胃肠感染、食物过敏、晕动症、肠梗阻等原因引起,可通过调整饮食、补充水分、药物治疗、缓解晕动症状、就医检查等方式处理。1、饮食不当:过量进食、进食过快或食用油腻刺激性食物易刺激胃 ...
    03-06
  • 中考家长如何调整心态帮助孩子
    中考家长如何调整心态帮助孩子
    中考家长可通过情绪管理、目标设定、沟通技巧、后勤保障、自我调节五方面帮助孩子。调整心态的核心在于营造轻松氛围,避免将焦虑传递给孩子。1、情绪管理:保持稳定的情绪状态是基础。家长需觉察自身焦虑,避免因成 ...
    03-06
  • 小孩对什么都不感兴趣是什么病
    小孩对什么都不感兴趣是什么病
    孩子对事物缺乏兴趣可能是正常性格表现,也可能与注意力缺陷多动障碍、自闭症谱系障碍、抑郁症、适应障碍或智力发育迟缓等病理因素有关。1、性格特质:部分儿童天生气质偏安静,表现为对新事物观察时间长但参与度低 ...
    03-06
  • 孩子不理睬父母不沟通怎么办21岁
    孩子不理睬父母不沟通怎么办21岁
    21岁孩子不理睬父母不沟通通常由青春期心理特征、代际沟通障碍、独立意识增强、负面情绪积累、社交环境影响等因素引起,可通过调整沟通方式、建立信任关系、尊重个人空间、主动倾听诉求、创造共同话题等方式改善。1 ...
    03-06
  • 孩子脑子反应慢理解能力差怎么办呢
    孩子脑子反应慢理解能力差怎么办呢
    孩子理解能力差反应慢可通过加强语言互动、培养阅读习惯、进行专注力训练、调整饮食结构、排查病理因素等方式改善,通常与早期教育不足、注意力分散、营养失衡、遗传因素或发育迟缓有关。1、加强语言互动:日常多与 ...
    03-05
  • 孩子与父母对抗怎么办才能解决
    孩子与父母对抗怎么办才能解决
    孩子与父母对抗可通过改善沟通方式、建立明确规则、给予适度自主权、调整教育方法和寻求专业帮助等方式缓解。亲子对抗通常由青春期心理变化、教育方式冲突、需求表达不畅、家庭环境压力及父母期望过高等原因引起。1 ...
    03-05
  • 如果家长强迫孩子转学该怎么办
    如果家长强迫孩子转学该怎么办
    家长强迫转学可能由沟通不足、教育理念冲突、环境适应问题、学业压力、家庭变故等因素引起,可通过亲子对话、第三方调解、心理疏导、家校协作、渐进过渡等方式缓解矛盾。1、沟通不足:部分家长未充分听取孩子意见单 ...
    03-05
  • 小孩幽门螺旋杆菌感染怎么治疗
    小孩幽门螺旋杆菌感染怎么治疗
    儿童幽门螺旋杆菌感染可通过药物联合治疗、饮食调整、生活习惯改善、定期复查及家庭预防等方式干预。感染通常由共用餐具、不良卫生习惯、免疫力低下、家族传播或胃黏膜损伤等因素引起。1、药物联合治疗:临床常用铋 ...
    03-05