如何判断孩子各项能力是否达标？什么情况下需要及时带孩子去看医生

宝宝三个多月了，俯趴的时候头抬都抬不起来，整个脸蛋还贴着床面，运动落后一些没关系，以后能追上来的？宝宝一岁半了，还不怎么会说话，贵人语迟，再等等，迟早都会说话的？宝宝只喜欢自己一个人玩，叫了好像也还是没什么反应似的，依旧是沉浸在他自己的世界里，这是宝宝专注力好……在宝宝的生长过程中，可能家长会有各种疑惑：我家孩子各项的能力达标了吗？孩子出现的这种情况是否是正常的？什么情况下需要及时带孩子去看医生呢？

其实，每个孩子都有自己的生长发育规律，只要还是在正常范围内，宝爸宝妈们就不用太过于担心，但如果宝宝这些行为做不到，只要有其中一条符合，就得当心啦，宝宝有可能存在发育偏异哦，应尽早就医：

3月龄的宝宝

●对很大的声音没反应：在宝宝耳后10-15cm的距离处用力地拍掌，或者是摇摇铃，宝宝并没有出现皱眉、惊跳、哭泣或停顿一下自己的动作。

●引逗时不发音或不会微笑：在宝宝面前说话或微笑去逗他，在不触碰到他的情况下，他并不会对你的说话或微笑做出回应。

●不注视人脸，不追视移动的人或物品：在宝宝面前大概20-30公分距离处逗他，待他留意到我们的脸后，再慢慢地移动我们的脸，或者是拿一个玩具或红球置于宝宝眼前20-30公分处，待宝宝留意到物品后，再慢慢移动该物品，但宝宝的目光却并没有跟着移动的人脸或物品而移动。

●俯卧时不会抬头：一般情况下，三月龄的宝宝在俯趴时，头能与床形成至少45度的夹角，但如果宝宝在俯趴时头完全抬不起来，那么需引起警惕。

6月龄的宝宝

●发音少，不会笑出声：6月龄的宝宝，如果还不会咿咿呀呀地说，或是仍不会咔咔地笑出声音。

●不会伸手抓物：放一个物体到宝宝的面前，宝宝并没有想要伸手去抓这个物体的意识。

●紧握拳头：一般情况下，宝宝三月龄开始，紧握的拳头及内收的拇指会慢慢展开，但如果超过4个月，宝宝拇指还是呈内收状态，拳头还是握得紧紧的，那么需及时就医，看看是否存在有肌张力过高的问题。

●不能扶坐：6月龄了仍不能靠着东西稍坐一会。

8月龄的宝宝

●听到声音无应答：听到声音没有反应，不会主动去寻找声源。

●不会区分生人和熟人：这个阶段的孩子已经开始慢慢认生，能区别熟悉的人及陌生的人，对一些陌生的人可能会拒绝让其抱，但如果孩子见到亲密养育者没有特别的开心，对陌生人的拥抱也完全没有反抗，对什么样的人都一副无所谓的样子，则需提高警惕。

●双手间不会传递玩具：8月龄的宝宝能顺利地将一只手的物品直接传递到另一只手上，但如果宝宝在不借助其他帮助的情况下，不能将物体直接由一只手传递到另一只手，则需提高警惕。

●不会独坐：在没有任何支撑的情况下，8月龄了还坐不稳。

12月龄的宝宝

●呼唤名字无反应：叫唤宝宝平常常呼唤他的名字，但他好像不知道在叫唤自己似的，并不会给予回应。

●不会模仿“再见”或“欢迎”的动作：在有教他“再见”或“欢迎”等动作的情况下，他仍不会模仿。

●不会用拇食指对捏小物品：不会用拇指和食指两只手指去捏小的物品，还只是用整只手掌去拨弄。

●不会扶物站立：12月龄的宝宝，即便还不会走路的，也可以在有沙发、凳子或其他物体的辅助下站立着，如果扶着东西都还无法站立，则需提高警惕。

18月龄的宝宝

●不会有意识地叫“爸爸”或“妈妈”：多数孩子在1岁左右已经开始可以有意识地叫“爸爸”或“妈妈”了，但如果到了18月龄了，在没有旁人引导的情况下，仍是不会看到爸爸叫“爸爸”，看到妈妈叫“妈妈”，如果只是模仿，对一岁半的还自己来说，能力也是不够的。

●不会按要求指人或物：一岁半了仍不会按照大人的要求指认人或者物体。

●与人无目光接触交流：你看他的时候，他并不会跟你有眼神的交流，或者是虽然有回看你，但没一会他就将目光转移到其他地方去了，或者是眼神呆滞，很茫然地看着你。

●不会独走：多数孩子到了一岁半已经可以走得较稳了，但如果一岁半还不会自己独走，那么需提高警惕。

2岁的宝宝

●不会说3个物品的名称：2岁了，还说不出三个常见物品的名称，需提高警惕。

●不会按吩咐做简单事情：对一些简单的吩咐：如“宝宝，你帮我把什么东西拿过来”，然而他并不能听懂指令并去做。

●不会用勺子吃饭：在有教的情况下，2岁了，都仍不会自己用勺子吃饭。

●不会扶栏上楼梯/台阶

2岁半的宝宝

●不会说2-3个字的短句：如“爸爸吃”、“宝宝要”等

●兴趣单一、刻板：玩玩具的方式比较固定，或者只是固定玩一两样东西，如，玩车子的时候，就只很固定地转车轮子，而且玩的时间也特别长。

●不会示意大小便：2岁半的宝宝了，都还不会主动表达自己要“尿尿”或“臭臭”，需提高警惕。

●不会跑：2岁半了都还不会跑，说明大运动能力稍差。

3岁的宝宝

●不会说自己的名字：3岁的宝宝，还不会说自己叫什么名字，需提高警惕。

●不会玩假想游戏：3岁的宝宝已经可以玩一些角色扮演等假想游戏，如果还不会玩这类游戏，

●不会模仿画圆：在宝宝面前示范画圆，他不会模仿画出一个圆。

●不会双脚跳：两岁以上宝宝已经可以双脚跳，但如果宝宝到了三岁还不会双脚跳起来，需提高警惕。