孩子说同学不跟他玩怎么开导？这句话千万别说，说了孩子更难受

孩子向你倾诉同学不跟他玩，这背后是孩子渴望融入集体的心情。但如果用错误的话语开导，会让孩子陷入更深的痛苦。接下来，就让我们一起探讨怎样正确开导孩子，避免踏入错误沟通的雷区。

了解孩子内心感受

耐心倾听：当孩子说同学不跟他玩时，家长首先要做的就是耐心倾听。停下手中的事情，专注地看着孩子，用眼神和肢体语言让孩子感受到你在认真听他说话。比如，拉着孩子的手，让他坐下慢慢说。不要打断孩子，让他把心里的委屈和想法都表达出来。这能让孩子感受到被尊重和理解，有助于释放他内心的负面情绪。

表达理解：在孩子倾诉完后，家长要及时表达对他感受的理解。可以说：“我能理解你现在心里肯定不好受，被同学拒绝一起玩，换做是谁都会有点失落。”让孩子知道他的感受是正常的，家长能够感同身受，这样能拉近与孩子的距离，让他更愿意和家长交流。

避免说的话

否定孩子感受的话：千万不要对孩子说“这有什么大不了的”“别这么小气”这类否定孩子感受的话。孩子觉得难受是真实的，这样的话语会让孩子觉得自己的感受不被重视，从而更加委屈。比如，孩子满心委屈地跟你说同学不跟他玩，你却轻描淡写地说这没什么，孩子会觉得自己的痛苦被忽视了。

指责孩子的话：也不要说“是不是你哪里做得不好，人家才不跟你玩”。这种指责会让孩子陷入自我怀疑，觉得是自己的问题导致同学不跟他玩，可能会让孩子变得更加自卑。孩子本身已经因为同学不跟他玩而难过了，再受到家长的指责，心理负担会更重。

正确开导方法

分析原因：和孩子一起分析同学不跟他玩的原因。可以引导孩子回忆在和同学相处过程中发生的事情，比如是不是在游戏中发生了争执，或者是自己的某个行为让同学不开心了。通过分析，帮助孩子客观地看待问题，而不是一味地自责或者埋怨同学。

鼓励社交技巧：教给孩子一些社交技巧。比如，教孩子主动和同学打招呼、分享自己的玩具或零食等。可以说：“下次你可以带着你喜欢的小玩具去学校，和同学一起玩，这样大家可能会更愿意和你做朋友。”鼓励孩子积极主动地去和同学交流，增加与同学相处的机会。

培养兴趣爱好：鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。当孩子有了自己擅长的事情，在学校里更容易找到志同道合的朋友。比如，如果孩子喜欢画画，可以鼓励他参加学校的绘画社团，在社团里结识有共同爱好的同学，这样能提高孩子的社交自信。

当孩子说同学不跟他玩时，家长要给予足够的关注和理解。首先要耐心倾听孩子的感受，表达对他的理解，让孩子知道自己的情绪是被接纳的。同时，要避免说否定孩子感受和指责孩子的话，以免让孩子更加难受。然后，通过和孩子一起分析原因、鼓励孩子掌握社交技巧以及培养兴趣爱好等方式，帮助孩子解决社交问题，让孩子能够快乐地与同学相处，融入集体生活。