孩子活泼好动本是好事,然而当活泼过头,就要警惕是不是多动症了。诊断小孩多动症,家长需留意孩子在学习、生活中的各种表现。了解诊断要点,有助于家长早发现、早干预,助力孩子更好地发展。
活动过多:患有多动症的孩子往往手脚小动作多,坐不住。在教室等需要安静的场合,他们会经常扭动身体、离开座位。比如在课堂上,别的孩子都能安静坐着听讲,而多动症患儿可能会不停地敲桌子、踢凳子,甚至在教室里跑来跑去。在家里也是一刻不停,爬上爬下,翻箱倒柜。
冲动行为:这类孩子做事不考虑后果,常常凭一时兴趣行事。例如,在集体活动中,他们可能不遵守规则,抢着发言或行动。在排队时,会插队到前面。和小伙伴一起做游戏,也很难耐心等待轮到自己,容易与他人发生冲突。
注意力难以集中:多动症孩子很难专注于一件事情,容易被周围的事物吸引而分心。写作业时,可能写几分钟就开始东张西望,一会儿玩橡皮,一会儿看窗外。上课时,也不能专心听讲,老师讲的内容往往听不进去,导致学习成绩受到影响。
做事有始无终:他们开始做一件事时兴致勃勃,但很快就会失去兴趣,半途而废。比如画画,刚画了几笔就不想画了,又去玩别的玩具。堆积木也是搭了一半就扔下,去干其他的事。
情绪不稳定:多动症孩子情绪波动较大,容易兴奋、激动,也容易发脾气。可能前一秒还很高兴,后一秒就因为一点小事大发雷霆。而且情绪来得快,去得也快。比如在玩游戏时,输了就会大哭大闹,很难控制自己的情绪。
缺乏耐心:他们在等待或完成需要耐心的任务时表现较差。比如在等待吃饭的过程中,会不停地催促,坐立不安。做拼图等需要耐心的游戏时,没拼几下就会不耐烦,把拼图扔到一边。
智力测试:通过专业的智力测试,可以了解孩子的智力水平,排除因智力问题导致的学习困难和行为异常。一般来说,多动症孩子的智力是正常的,但在测试过程中可能会因为注意力不集中等问题,导致成绩不理想。
行为量表评估:医生会让家长和老师填写行为量表,从多个方面对孩子的行为进行评估。量表中的问题涵盖了孩子的日常行为、注意力、情绪等方面,通过综合分析这些信息,能更准确地判断孩子是否患有多动症。
诊断小孩多动症需要家长从多个方面进行观察和判断。首先,日常行为表现是重要的参考依据,活动过多和冲动行为是明显的特征。其次,注意力情况也是关键,难以集中和做事有始无终是多动症孩子常见的问题。情绪特点方面,情绪不稳定和缺乏耐心也需要引起家长的重视。最后,结合专业的评估,如智力测试和行为量表评估,能更科学、准确地诊断孩子是否患有多动症。如果家长发现孩子有上述相关表现,应及时带孩子去专业机构进行评估和诊断,以便早期干预,帮助孩子健康成长。
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