从小培养儿童独立的能力，是儿童心理健康的关键。第一、忌娇惯溺爱开口不离好，出门不离抬，吃饭任其要，穿衣任其挑，就会养成儿童任性的性格。父母爱子溺子误子，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。第 ...

好习惯很难培养，而坏习惯却很容易缠绕上身，这是我们人人皆知的道理，对于坏习惯往往是一种顽疾，一旦形成，改起来就难了。并非每一个孩子都幸运能够轻而易举地改掉。孩子生活上，这些看似不太严重的行为，如果不适 ...

在如今的生活中，拥有良好的性格可以让我们养成面对生活的乐观态度，对于性格的培养，往往从小就开始做起，性格可以决定人一生的命运，也可以改变人的现状，提高自己的能力，使得自己能够充分的发挥优点，在生活中能 ...

对于这样的孩子，应该找心理医生进行辅导。从心理层面上，要让有此种性格倾向的人认识到这种倾向会对整个人生造成负面的影响。生活中，每个人都有着自己的想法和活法，有的人做老好人，可能是因为他被爱的力量征服了 ...

随着假期即将结束，前往进行心理咨询的学生群体渐入高峰，考试后遗症、季节性抑郁症、网络依赖症成为三大就诊重点。医生提醒，节假日里，家长应多关注学生群体各方面心理调养，健康度假。多加安慰防考试后遗症【典型 ...

孩子犯错了，父母有责任批评和管教，但怎样的批评才能既有作用，又不伤害孩子呢？心理专家告诉我们，在批评和尊重之间，了解孩子的承受能力，并选择适合的批评方式，会帮助父母找到平衡。该吃饭了，四岁的儿子拿着玩 ...

两三岁的孩子产生了性好奇，真是有些骇人听闻，因为在这个阶段里就连性别意识都很淡薄，哪里会产生什么性好奇？原来有时候睡觉之前，爸爸穿着秋裤或裤衩和他的小女儿一起玩耍。不知从什么时候起，女儿对爸爸身体的要 ...

专家解密孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话，可以说句句是真理，且能够维护自己的权利，他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也没有尊重他 ...

又到小朋友上幼儿园的时候了，可孩子哭闹着不肯去幼儿园，年轻的父母应该怎么办呢？专家表示，哭闹是孩子入园综合征的典型表现，父母要理解宝宝的同时，要做好与孩子共渡这段时期的心理准备。网友提问：孩子哭闹父母 ...

父母在短期内相继去世，小于（化名）一个人扛下了这一切，但是处理完所有事情后她突然觉得自己好像不是那么悲伤。这时候她的内心开始不安，为什么该难过的事自己不悲伤，难道情感有问题？小于到心理医院向专家倾诉了 ...

案例一：只肯穿黑衣的小男孩（Teddy男5岁）Teddy对上幼儿园特别排斥，虽然妈妈已经狠心坚持了一年，可是Teddy至今每天会在幼儿园门前挣扎、哭闹。Teddy妈妈说，幼儿园老师都反映，Teddy在幼儿园的集体感和动手能力都 ...

儿童心理异常大多有着病源性父母或病源性家庭，这些父母或者本身的心理健康状况差，或者是教养方式不当，这些家庭的家庭成员大多数关系紧张，家庭气氛异常。家庭成员间的关系是否正常，对儿童心理健康的影响是至关重 ...

乐观和悲观的人虽有部分是基因的差别，与某些影响大脑化学物质有关，但这仅仅只是部分原因，更主要的还是从小习得某种态度和观念。专家说明：乐观和悲观的人虽有部分是基因的差别，与某些影响大脑化学物质有关，但这 ...

也许孩子不够自信一直以来都是父母们烦恼的问题之一。自信对于一个小孩的成长而言，是多么的关键以及重要，然而偏偏许多小孩都不能建立起自信。我们平时也不难发现，一些父母会在心中竭斯底里地喊：宝贝，自信起来吧 ...

当年被认为充满自信的幼儿占28%。小时候他们十分活泼和热心，为外向型性格。成年后，他们开朗、坚强、果断，领导欲较强。40%的幼儿被归为良好适应类。当年他们就表现得自信、自制，不容易心烦意乱。到26岁时，他们的 ...

宝宝如果把咬东西作为探索世界的行为，那是无意识的。但随着成长、语言的发展和行为能力的增强，有些宝宝还是喜欢用嘴做工具来交往和表达情绪情感，有时真有些让人受不了。在婴儿期很软弱的时候，宝宝用嘴来进食、吮 ...

好的父母，不仅仅要抚养孩子，更要保护他们并给予正确的引导。你做得到吗？想把这件工作完成得更出色？参考一下我们开列的《好父母岗位说明书》，看看你是不是具备好父母执业资格吧。岗位职责一：交流职责说明：少说 ...

现代心理学表明：心理健康是一个人智力和人格发展、潜能开发、道德品德形成、积极适应社会的前提，是一个人整体素质形成和发展的基础。因此，3-6岁的学前儿童是正处在心理成长发展和人格形成的关键时期，他们具有巨 ...

美国儿童心理学家威廉科克研究表明，孩子任性是种心理需求的表现。幼儿随生理发育，开始逐渐接触更多的事物。他们凭着自己的情绪与兴趣来参与。这种情绪和兴趣，就是孩子很想接触更多新事物的心理需求。比如，4岁的 ...

教育家苏霍姆林斯基说：任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，他的教育效果越大。所以，父母在教育孩子时，应通过启发、暗示、商量等形式来进行。暗示，是无声的教育，是润物细无声的教育。下面几种 ...