怎样引导孩子改变不良习惯

每天晚上的7点半到9点半，就是我的读书时间，儿子做作业的時间。他碰到常见问题时跟我说，我碰到好的句子时，读来与他共享。大家彼此之间幸福快乐地依靠着。

以前，儿子并不是这样聪明地做作业，边做边去玩才算是他的习惯性，原本三十分钟能进行的工作，他通常要做上两个小时。我来为之烦恼了好长时间，之后根据我的行動，正确引导他更改了坏习惯。

那就是在他三年级的情况下。

一天，五点一刻，听见儿子撞门的响声，我赶忙开门，他满身是汗地立在我眼前。背包随手就扔到沙发上，脱衣服，扒鞋，随后光着脚一溜小跑步着去摁电视开关。三年了，我愣是没改了他进门处先看电视的习惯性。工作要直到看了电视机、吃过晚餐再做，慢慢吞吞，常常到十点还做不完，直至累到眼睑粘在一起，有时候第二天早上然后做，他要面子，假如交不上怕挨教师熊。这可烦恼了我，说早已起不上一切功效，再聊这一年纪的小孩叛逆心又强，该怎么办？那一段时间我正为是不是参与自学考试迟疑着，光一个儿子就令我愁眉不展，可又不愿舍弃自身喜爱的技术专业。想到“以身作则胜于言传身教”他们，忽然灵光乍现，为何不从此机遇，我用的行動危害他，再来一个一举两得？

报考回家的那晚，我对儿子说，从将来妈妈要同你一块儿做作业了，妈妈还要考試，你看我如何制定自身的方案呢？大白天要工作，仅有夜里有时间，还需要煮饭洗衣服，我是先做作业呢，或是先家务劳动？看电视的儿子一怔，盯住我想了一会儿，说，先做作业，老师说当日的工作要当日进行。这句话因为我告诉他过多次，他却对老师的话奉若神明。我笑着说，行吧。我想说的是，你做得那又怎样呢。我憋住没说。他又回过头看电视了，却隔三差五回过头看着我，显而易见他已不可以集中化精神实质看电视了。用餐的情况下，我迅速地吃了，将餐具整理好，随后坐着灯下打开了教材。我一直没讲话，但我可以觉得到他偷窥我。在他小小内心，很有可能在想，今日妈妈如何没斥责我看电视呢？我继续去看书，没理会他。过了一会儿，就听见从他书桌那里传出窸窣声，我明白，他逐渐做作业了。我忍不住暗暗哈哈大笑。约摸过去了一个小时，他跑到我旁边，翻一翻我的教材，又看一下我的笔记，嘻笑着说，你还没有做完呢，你看我，早已写完了。那一刻，我抑不了心里的兴奋，笑了。

如今，儿子下课后的第一件事便是先做作业，到吃晚餐时大部分就做完了，空闲时间改为了阅读文章，隔三差五就古代人古诗词和我探讨一番。