我们的孩子今年2岁半，以前一直喝牛奶，最近听说豆浆的营养价值也很高，婴儿能消化吗？以豆浆为牛奶的话，牛奶还在喝吗专家:中国医科大学附属第一医院消化科教授赵金满a:从消化功能来看，2岁儿童的消化功能越来越完 ...

钙被称为生命基石，对儿童骨骼发育、脑发育、牙齿发育、铅中毒预防等有重要作用。那么，孩子每天需要多少钙呢？0-6个月：300毫克/日6-12个月：400毫克/日1-3岁：600毫克/日4-10岁：800毫克/日11-18岁：1000毫克/日由 ...

许多父母缺乏育儿知识，不注意孩子学步、学坐时的姿态，等孩子因从小养成的习惯导致走相难看、坐相不正时，则后悔不已。其实幼儿期正是迅速生长发育的阶段。宝宝在这个时期骨头里钙、磷等无机盐含量少，有机物含量多 ...

春季幼儿饮食如何合理调配春季儿童身体各部分活动，活动量增大，必要营养增加，应及时加强饮食合理调配，补充维生素c，合理营养，适量补充，补充体内必要营养。补充维生素C：由于冬季吃的绿叶蔬菜较少，体内容易缺乏 ...

)补钙成为当今年轻父母最关注的营养话题。昨天，首都儿科研究所和《父母必读》杂志共同制作的《儿童早期饲养状况调查报告》公开了现在儿童饲养的认识错误。补钙:不要被制造商的广告误解在这次联合调查中列出的当今父 ...

妈妈通常被认为在幼儿语言培养过程中起着关键作用，但一项研究表明，在幼儿最初获得语言能力的过程中，爸爸的作用比妈妈大，可能是因为妈妈说多了。德美国北卡罗来纳大学的专家在调查了92个家庭后得出了上述结论。这 ...

复合句父母总是用自己的语言和婴儿说话，但婴儿可以发展自己的语言模式，比父母精彩，丰富。婴儿学习语言，运用语言的能力是我们大人无法想象的。婴儿能说出比较完整的简单句子时，试着说复合句。但是，这么大的婴儿 ...

婴幼儿时期是心理发展最快的时期。年龄越小，发展越快。3岁以下，特别是0~1岁儿童的智能发展日新月异。学习能力是关键时期。关键期是指某些知识或行为经验，在某些特定时期或阶段最容易获得，最容易形成，错过这个时 ...

从宝宝学会踏地站立的那刻起，代表他又迎向另一个成长里程碑。经过前期的累积，宝宝在1～1岁半这个阶段，无论是视觉、听觉、触觉、嗅觉还是味觉方面，都能做更精密、协调的运用，同时配合父母的引导来进行互动，重视 ...

发展婴幼儿语言能力的方法很多，家长可根据孩子的实际情况，有选择性地采用，随时随地、形式多样地对孩子进行训练。但在培养和训练过程中，提醒大家要特别注意以下几个问题。1.掌握培养语言能力的关键期科学研究表明 ...

幼儿处于语言发展的关键时期，用语言交流思想感情，培养幼儿的听力是发展幼儿语言的基础。可养幼儿的听力是非常重要的。那么，幼儿的听力具体包括哪些方面呢？一、幼儿听力的具体内容幼儿听力的培养重点培养三种听力 ...

亲近自然，是孩子们最向往和渴望的事情。人与自然本身就应该是融为一体的。而如今由于社会的压力，现代家庭中的父母亲都只片面的重视对孩子进行智力方面的早期教育，除了周一至周五将孩子送到幼儿园接受教育外，还利 ...

问:我向儿子报了英语班，一会儿发现他越来越不感兴趣，学习效果也不明显。幼儿如何学习英语最有效？a:考虑到幼儿身心发展的特征和以母语为中文的中国背景学习英语的现状，教育幼儿学习英语应遵循以下主要原则:1、发 ...

绘画是幼儿喜欢的艺术活动，是培养幼儿观察力、想像力和动手能力的良好途径。多年来，美术教育却过多地在“术”字上下功夫，习惯用“标准手法”来束缚幼儿，忽略了幼儿绘画作品中应有的创造力与鲜活的生命力。幼儿的 ...

蒙特梭利为了给婴儿提供满足的环境，必须努力理解婴儿的需求。当婴儿被放置在自然环境中时，他会展示自己的能力，应该把婴儿神秘的力量视为神圣的东西，从婴儿的内在力量中实现自学的目的。蒙特梭利的教育方法只有一 ...

选择孩子可以使用的剪刀，教孩子正确的使用方法，孩子在使用剪刀的过程中，不断提高技能，促进大脑的发育和神经系统的控制能力，变得巧妙。第一步，教你如何手持剪刀。元元拿好剪刀后，将剪刀的上下刀片与水平面垂直 ...

游戏在宝宝成长的过程中承载了太多的教育功能，因此，在这个越来越重视早教的社会环境下，越来越多的父母试图通过游戏来全面提升宝宝的各种能力。为了让游戏更加行之有效地进行下去，不少父母给宝宝买来大量的益智玩 ...

研究表明，每当婴儿的大脑受到刺激思考，就会形成新的神经桥，或者加强已经存在的神经元的连接。形成或加强的神经桥越多，儿童智力发展就越快。经常和孩子安静地交流是刺激婴儿大脑的好方法。1、2岁的孩子对安静的话 ...

从早到晚，宝贝有多幸福，有什么比他脸上的笑容更重要的？赶紧抛弃你的敷衍、无奈和愤怒，加入他们的游戏团队吧。我不知道在哪里玩我不知道在做什么别担心！客厅、厨房、浴室、书房、卧室、户外，随时随地都有我们为 ...

幼儿人格智能培养一、什么是人格智能？人格智能是人类智能组的一部分，表现为人类智能和内省智能两种形式。所谓人际智力，是一个人能够敏感地察觉和区分别人的感情、意志和体验的能力。而内省智力指有自我认识的自我 ...