当前位置: 首页 母婴育儿 婴幼儿

怎样预防宝宝肺炎?哪些因素会降低宝宝免疫力?

发布者:淡淡流年 时间:2022-6-22 10:23

1、提升医护和体格锻练避免佝偻病症状及缺乏营养是预防重症肺炎的重要。倡导纯母乳喂养,立即增加宝宝辅食,塑造优良的饮食搭配及生活习惯,多日晒。自小锻练体格,提升人体耐低温能力。室内温度不适合过高或过低。随气候问题适度调整衣服裤子。

2、防止感柒尽量防止触碰呼吸道感染的患者,对免疫缺陷病症或运用自身免疫病药的宝宝更要留意。

3、预防病发症和继发感染积极主动医治小儿上呼吸道感染、支气管炎等病症。已患肺部感染的婴儿,应积极主动预防很有可能产生的比较严重病发症,如脓胸、脓气胸等。医院病房应留意室内消毒,预防互相污染。

4、打疫苗疫苗Hib疫苗的普遍打疫苗,可合理预防Hib而致肺部感染。肺炎球菌含糖量疫苗对身心健康少年儿童可合理地预防侵蚀性肺炎溶血性链球菌,但在宝宝欠缺免疫系统疾病。如融合载体蛋白产生复合型疫苗,则可见效。支原体肺炎消灭疫苗及减毒活疫苗的运用正处在科学研究环节。

综上所述所诉,全是预防小儿肺部感染的方式,妈妈们能够参考一下哦,实际上只需在生活中关注一下孩子成长自然环境及其清洁卫生,生活规律一些,这种病症是能够预防的,最终祝大家家庭和睦。

相关标签: 肺炎 宝宝

相关阅读

  • 新生儿蚕豆病治疗办法
    新生儿蚕豆病治疗办法
    新生儿蚕豆病可通过避免接触诱发物、输血治疗、药物治疗、光照疗法、基因检测等方式干预。该病主要由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏引发,接触蚕豆或氧化性物质后易诱发溶血。1、避免诱发物:严格避免新生儿接触蚕豆及其制 ...
    12-19
  • 婴儿缺铁贫血需要补铁多久
    婴儿缺铁贫血需要补铁多久
    婴儿缺铁性贫血一般需要补铁2-3个月,具体时间与贫血程度、补铁方式、吸收效率、饮食调整和复查结果有关。1、贫血程度:轻度贫血血红蛋白100-110g/L通常补铁1-2个月即可恢复,中重度贫血血红蛋白低于100g/L需持续补 ...
    12-19
  • 新生儿肠胀气一般发生在什么时间
    新生儿肠胀气一般发生在什么时间
    新生儿肠胀气通常发生在出生后的前三个月,尤其是0-3个月期间,可能与消化系统发育不完善、喂养方式不当、乳糖不耐受、肠道菌群失衡、食物过敏等因素有关。1、消化系统:新生儿的消化系统尚未完全发育,肠道蠕动功能 ...
    12-19
  • 幼儿园的小朋友不听话怎么办
    幼儿园的小朋友不听话怎么办
    幼儿园小朋友不听话可能源于心理需求未被满足、规则意识薄弱、家庭教养方式不一致、注意力分散或环境适应困难,可通过建立规则、正向激励、有效沟通、行为引导和家校协同改善。1、明确规则:孩子缺乏明确行为边界时 ...
    12-19
  • 婴儿肠胀气是什么原因造成的
    婴儿肠胀气是什么原因造成的
    婴儿肠胀气主要由消化系统发育不完善、喂养方式不当、乳糖不耐受、肠道菌群失衡、过敏反应等因素引起。1、发育因素:新生儿肠道蠕动功能较弱,肠道神经调节未成熟,容易导致气体滞留。早产儿更常见,因肠道肌肉协调 ...
    12-19
  • 宝宝荔枝吃多了会发烧吗
    宝宝荔枝吃多了会发烧吗
    宝宝过量食用荔枝可能引发低血糖反应,严重时出现类似发烧症状,需控制摄入量、及时补糖、观察体征、调整饮食结构、必要时就医。1、低血糖反应:荔枝含有次甘氨酸A和亚甲基环丙基甘氨酸,会抑制糖原分解和脂肪代谢。 ...
    12-19
  • 新生儿苯丙酮尿症怎么治
    新生儿苯丙酮尿症怎么治
    新生儿苯丙酮尿症需通过饮食控制、药物治疗及定期监测综合干预。治疗方法主要包括低苯丙氨酸配方奶喂养、补充酪氨酸、使用四氢生物蝶呤、监测血苯丙氨酸水平、预防并发症。1、低苯丙氨酸饮食:严格限制天然蛋白质摄 ...
    12-19
  • 幼儿园的玩具应该用什么消毒
    幼儿园的玩具应该用什么消毒
    幼儿园玩具消毒可采用紫外线照射、含氯消毒液浸泡、高温蒸汽、酒精擦拭、臭氧杀菌五种方式。1、紫外线消毒:紫外线灯照射30分钟能杀灭表面90%以上细菌病毒,适合塑料积木等不耐湿玩具。需注意每周用75%酒精棉片清洁 ...
    12-18
  • 新生儿蚕豆病要怎么治疗
    新生儿蚕豆病要怎么治疗
    新生儿蚕豆病需立即停止接触蚕豆及相关食物,治疗以输血、补液等支持疗法为主,严重时需进行血浆置换。主要干预措施包括避免溶血诱因、纠正贫血、防治并发症。1、避免诱因:严格禁食蚕豆及制品,避免使用樟脑丸、磺 ...
    12-18
  • 针对不听话的幼儿应该怎么做
    针对不听话的幼儿应该怎么做
    幼儿不听话的行为通常源于探索需求、认知局限或情绪表达,可通过建立规则、正向引导、转移注意力、情绪管理和榜样示范逐步改善。1、明确规则:幼儿需要清晰的界限理解行为准则。制定简单明确的家庭规则,如"饭前洗手 ...
    12-18