家长该不该帮孩子做作业

院校常常布局一些锻练孩子工作能力的作业，例如智慧题、手工制作作业等，孩子能力有限，难以单独进行，必须家长的协助，本应是孩子一个人的学习培训，如今动则就需要涉及家长，对于此事，家长们感觉疑惑。当期家长沙龙活动里，家长们从此难题进行了探讨。

虽不情愿但也无可奈何

奇奇：如今许多 作业孩子一个人是进行不上的，与其说考孩子，有时还倒不如说是考家长呢。手工制作、高新科技、手抄报内容……我的孩子从一年级逐渐，就不断做，并且还需要做的好，为了更好地班集体展览、院校拿成绩。在这类状况下，家长就迫不得已帮孩子做了。我认为，班集体里只需几个能人就可以了，不用每个都规定做得非常好，孩子善于的都不一样。还记得一次手工制做，规定做手工花(肉丝袜布料)，大家帮着做了一个多礼拜，好艰辛，結果院校却免收，说成太精美了，并不像孩子做的。

驰弋妈：小时候做作业爸爸妈妈也没有盯住，都是靠大家主动进行。而如今的孩子写好作业，院校都规定家长签名，这实际上 也是给家长布局作业。院校不但要执教，还需要由浅入深地塑造孩子自觉自律的读书习惯，这才算是最重要的。

该下手时还应下手

大罗山：家长应依据课外作业的难度系数而定。课程类的作业，孩子一般都可以单独进行，可是一些社会调研类的课外作业，家长有时间最好是带孩子去，安全性有确保，并且品质高些。可是家长要留意一点，就算是家长帮孩子做一些课外作业，主导权或是在孩子手上。家长仅仅做一些帮助和正确引导工作中。家长要从协“有所为”变成“潜山”，做一个局外人。

点点星光：做手抄报这类的课外作业，我觉得孩子如果是有兴趣的，家长帮助查下材料，打打杂，无可非议。可是为了更好地拿成绩去刻意做，我认为没必要。一切要以孩子的兴趣爱好为主导。

晨阳：如今的家长对孩子学习培训十分重视，对孩子进行不上的作业无动于衷那就是不太可能的，但我们要塑造孩子的学习的态度，随后渐渐地正确引导他，塑造孩子的读书习惯，孩子顺理成章地便会主动了。