让女儿体验创造美丽的快乐

给父母的提议

方式一：迁移孩子有误的审美视野

审美品位的多少，最能体现人的气场。如何塑造大家的公主具有较高端的审美观念，便于让他们在颇具个性化的审美中创建自尊心与自信心呢？

一位聪慧的母亲那样详细介绍了自身的工作经验：

家中的经济发展标准很不宽余，但女儿却很追求美丽。见到一些小孩子衣着鲜丽，或戴颈链、镯子，免不了流露一些艳羡。她悄悄地跟我说：“园园涂红指甲怎么样看？”

我意识到孩子逐渐愈来愈追求美丽了。但假如只简易地告知她涂红指甲不是美丽的、家中的经济发展标准不允许，我觉得那就是对孩子不合理的。并且，强制性的心态也将不利孩子产生恰当的审美观。

一次，我花10块钱买来5KG针织毛线头，那就是毛衣厂的边角料。我将五颜六色的线结一截截接好，给孩子织了十来件衣、裙、裤、吊带背心，运用色调齐全的特性，精心策划出颇具少年儿童乐趣的样式和图案设计。

女儿穿上这种衣服裤子，增添了一些聪慧、开朗。孩子们艳羡无比，许多大姐也都借她的衣服裤子做模样。

之后，我再问女儿：“你还需要乐乐的粉缎子棉衣和颈链、钻戒吗？”她连忙说：“不得了，像个小手牵小狗，多庸俗！”

孩子年纪还小，造成一些有误的审美观是十分一切正常的，例如觉得穿得五颜六色便是美、带许多饰品便是美等。对于此事，父母千万别粗鲁干预和严苛劝阻。此刻，父母应应用一些方式，适度去迁移孩子有误的审美视野。如同小故事中的母亲一样，当女生穿上了每个人都艳羡、赞美的漂亮的衣服时，她当然会觉得自身才算是最美丽的，不用再仿效她人。

方式二：让女儿感受“造就美丽”的快乐

美丽的最高境界便是有着自身的个性化，不随波逐流。那麼，父母们怎么做，才可以让自身的女儿有着颇具个性化的审美观呢？

这儿，大家为大伙儿给予一个好方法：和女儿一起制做一件独归属于她的美丽衣服裤子。

一位很喜欢和女儿一起实现梦想的妈妈，那样详细介绍了自身的工作经验：

一次，我对女儿说：“我们一起动手能力，给你制做一件世界最美丽的衣服裤子如何？你设计制作款式和图案设计，妈妈帮你一起做。坚信一定会非常好。”

女儿马上来啦兴趣，对我们建议表明赞成。没过多久，女儿就设计方案好啦她所喜爱的衣服裤子款式——一件非常漂亮的裙子，上边还有一个可爱卡通小女孩。然后，我和女儿又一同去选购了有关的原材料，面料、钮扣等。

杰出的制做工程项目开始了。我和女儿一起动手能力，绘图、裁剪、缝纫……整整的用了三天時间，才大工告成。我和女儿把这一件美丽的长裙挂在衣服架上赏析，那独特的实际效果，真是触动心弦！美的我和女儿牢牢地地相拥在一起。

这一件衣服裤子穿在女儿的身上马上拥有引起轰动，过路人几行注目礼。女儿也逐渐对自身的审美愈来愈自信心了，她乃至拥有自身的杰出理想化——变成一名出色的时装设计师。

无论小姑娘长大以后是不是可以变成时装设计师，大家都能够毫无疑问地说，长大以后的她一定会变成一个十分具备审美工作能力的人。此次亲自动手设计方案、制做服饰的历经，不但会给她的儿时留有难忘的回忆，让她感受到造就美丽的全过程比享有美更让人沉醉，更加孩子提高了审美信心。

一个坚信自己目光、有着自身个性化的女孩子，又怎会不一生美丽呢？