“亲子”钥匙打开孩子的心

孩子，请原谅我的自私心和蛮横，以前那麼堵塞情与理地逼你学习培训，让最幸福的学习培训交给你的都是痛哭流涕的记忆力……”“中国亲子沟通第一人”、成功语录教育专家董进宇博士谈亲子沟通，期待许多 中国爸爸妈妈能获得孩子的宽容。

早权威专家档案资料

董进宇，博士，在职吉大法学系专家教授，中国亲子沟通第一人，中国育儿教育权威专家，成功语录教育专家，公司人力资源管理学习培训老师，中国亲子教育“形象代言人”，心理辅导权威专家，本人职业生涯老师和人生激励老师。

担任中国一汽、中国平安保险、中国中国人寿保险、太平洋保险公司、中国电力公司、长春市国商、华龙集团、国际性商业广场、中国信合联社等知名企业的律师顾问和培训顾问。

“……孩子，原谅我的愚昧和愚昧，以前那麼粗鲁地责骂你，可是我还振振有词地觉得都是为你好，我还在爱的漂亮旗子下，惨忍地催毁了你柔嫩的性命花骨朵。孩子，请原谅我的自私心和蛮横，以前那麼堵塞情与理地逼你学习培训，让最幸福的学习培训交给你的都是痛哭流涕的记忆力……”

———董进宇期待许多 中国爸爸妈妈能为孩子朗读自身写作的诗词作品《原谅》，获得孩子的宽容。

挽救孩子的自尊心孩子才可以成年人

爱唠叨的妈妈“闭上嘴”了

惊喜发生了

七年前，长春市中小学生王红宇的妈妈寻找董博士资询，一坐下来就泪如雨下，孩子上中学，因厌学心理好几个星期没去授课，妈妈寻求帮助董博士。诉苦40分钟的內容都是责怪孩子，听完，董进宇一敲桌子称：“行了别哭了，你依照我讲的做，确保40天后，你孩子念书！”随后用粗笔在紙上写了2个字，告知她家教老师的窍门：“闭上嘴！”董博士觉得，孩子没问题，症结在妈妈的身上，每天抱怨、责怪孩子，没奏效再次批评，越批评孩子越笨，孩子工作压力过大、放弃了。

17天后，这名妈妈吃不消，又逐渐絮叨孩子，并再度寻求帮助董进宇，董答：再次闭上嘴。20天后，孩子积极跟母亲说：“思念同学们与老师，想去上学。”七年过去，王红宇现在是吉大计算机专业大四学员。

跟领导干部怎么聊天就跟孩子如何沟通交流

如何仍在看电视剧，快点写作业！如何只考了这一点分，一百分的班里几个？做为家长，你能用这类语气在企业跟领导致辞吗？要不是，请从今天开始，用那类方法跟孩子沟通交流”。董进宇说，要想孩子变成优秀人才，必不可少六要素，即自尊、信心、责任感、开拓精神、责任心、优良的读书习惯，“自尊自始至终排第一，是家教老师的做人的底线，拥有自尊，孩子才可以成年人”。

董进宇说，许多 家长也自觉得重视孩子，可到底什么叫尊重？“不相信家长回家了试一试，平常如何跟领导干部讲话，就如何跟孩子沟通交流，就算亲子沟通焦虑不安，假以时日，孩子也会了解什么叫羞耻之心和进取心，由于你挽救了孩子的自尊心”。

家长应当反躬自省

当服务员的孩子一样出色

一位中国父亲请朋友盆友到酒店餐厅用餐，见到端盘子的服务员是自身的孩子，这名父亲便觉面部荡然，乃至不肯在许多人眼前自我介绍孩子。而一样的事儿产生在国外，英国爸爸会高兴地向小伙伴们说：它是我的孩子，这个酒店餐厅里最出色的服务员！

望子成才恰当错在过度急切

董进宇拿树打个形容，树干如同孩子的专业知识与专业技能，树杆如同孩子的人体，树杆则是孩子的内心。家长真真正正的工作中行业在“树杆”。现实生活中，许多 家长没选准自我认识，死抓孩子学习培训，教给专业知识与专业技能，忘记自己最重要的岗位职责是对孩子的内心文化教育，身心健康人格特质的营造。

望子成才肯定恰当，错在过度急切。董进宇觉得，现阶段中国大部分亲子教育过于功利性，家长没能踏入孩子心里。许多 家长把孩子的造就当做是自身的造就。

就是你让孩子自我否定

责骂完孩子，却对孩子说：母亲这是爱你呢。董进宇说，家长们反躬自省，你确实爱孩子吗？你知道什么是爱吗？爱情是没有理由的接受，是赏析和激励。

长期性不给与激励和赏析的孩子会慢慢缺失自信心。他举例说明，同班同学2个十二岁的孩子，应对教师出的同一道数学题，自信心的孩子三分钟内解释完，而缺乏自信的孩子思维发散，彻底不可以集中精力。家长常常激励和毫无疑问，时间长了，会在孩子心里衍化成一种正脸的确定。

董进宇说，一个小学五年级学员，数学课长期性只考30分多，回到家，母亲搂着孩子一个劲说，母亲相信你，你很聪慧，下一次一定能考试能够顺利通过更强；下一次孩子果真考了50分，母亲又不断激励，给油，相信你一定能考合格；結果孩子考了70分。另一个孩子数学课考了95分，爸爸回来第一句话则是：“一百分的班里几个？”孩子答：“3个。”“那么你为何只考了95分呢？不起作用的物品！”假如老是接纳负面信息的信息内容，孩子也会自我否定，考试成绩下降是必定。

批评是刹车踏板激励夸奖是油门踏板

让孩子意识到学习是自身的事

做为育儿教育权威专家，董进宇直言，闺女在中小学时也曾是后进生。闺女2021年二十一岁，如今荷兰读大学本科。

闺女小学二年级时，有一次董进宇老师打手心通告：班里87人，闺女排行78。董博士意识到难题，但并没斥责孩子，只是无论多忙，每日坚持不懈和闺女闲聊十分钟，问3个难题：班里今日发生什么事好事儿？你有什么好主要表现？有哪些要父亲帮助？

董进宇称，第一个难题是在正确引导闺女的价值观念，掌握孩子心理状态什么是正脸太阳的物品；第二个难题是在鼓励闺女，提升信心；最后的问题有双层含意，一就是我很关注你，二是学习培训就是你自身的事。持续一年后，闺女三年级时，已位居班里20名；五年级时，班里前三名之列。董进宇说，在目前的教育制度下，仅有让孩子意识到学习是他自己的事，才可以让孩子真真正正爱上学习，享有学习培训的全过程。

天使之的手与魔鬼的手

“拿自身孩子与更出色孩子比、学、赶、帮、超，孩子发奋学习培训沒有？沒有！”董进宇强调，孩子有什么问题，100%是家长有什么问题，由于人和人之间沒有对比性，盲目跟风拿孩子与他人对比不符大家的心理和人的本性，客观性实际效果是孩子闭气、糟心、不自信、妒忌，批评绝对不会让孩子发奋学习培训、更新改造缺陷。文化教育孩子是关键问题，要按规律性做才对。“批评只有令人不干什么，不可以令人干什么！批评是刹车踏板，激励夸奖是油门踏板。”戴尔卡耐基发觉了这一人性的弱点，董进宇引入他得话说：“所有人都讨厌批评，批评无济于事。”并且“在文化教育孩子的难题上，我也不知道除开激励有没有什么其他方式！”

董进宇表明，人是化学物质的人，也是精神实质的人。化学物质人必须 营养物质，精神实质的人更必须 营养物质。家长的真真正正工作中行业是营造孩子内心。董进宇汇总出把孩子塑造成真真正正的人的八大专用工具：爱、夸奖、激励、确定、了解、守候、制订标准、批评。董进宇真心诚意劝告说：会文化教育的家长是天使之的手，可以把孩子送上成功之路；不容易文化教育的家长是恶魔的手，会使孩子迈向炼狱。