协助孩子调节好自身的情绪

人常说：孩子是悟空的脸——一会儿三变。实际上 ，孩子和大人一样，都是有自身的心态，不一样的是，孩子在调节情绪中不可以立即应对和解决，只需遇到不如意的事，就失望或是迷惘。

有一个海外的小故事说：在一个礼拜天，恰好是一个本地的传统式鬼节，妈妈给孩子史蒂夫买来一身好看的骑士服和面罩，提前准备在那晚到隔壁邻居去要糖吃。看见各大门口摆成的南瓜灯和鬼服，史蒂夫像全部的孩子一样激动无比。

鬼节的那一天早晨，妈妈将糖块放到门边框，提前准备孩子来上门服务讨吃时赠给她们。与此同时，也给史蒂夫做好准备面罩和骑士服，等待夜里用。可是到黄昏，突然飘起了雨加雪。史蒂夫趴到窗上看过好一会儿，冲过来问妈妈：“妈妈，这雨会停吗？”妈妈了解，假如史蒂夫不可以出来 讨糖吃，一定会觉得十分失望。因此她讲：“再等一等看，或许会停的。”

可是，吃完晚饭后雨或是沒有停，并且沒有停的发展趋势。史蒂夫逐渐掉起泪水来，妈妈很为他伤心，走回来怀着他说道：“因为你内心很难过，可是没有办法。好在鬼节每一年都是有，我们可以等2022年，好么？”“2022年，那还整整的一年呐。”“是的，親愛的的，我明白。今日雨天，简直糟糕透了。”“我不会干，我不会干。”史蒂夫一下子越来越十分的蛮不讲理。妈妈很为他不舒服，因此向他确保说：“史蒂夫，我明日陪你到儿童玩具店去，你能挑一件你最爱的小玩具，哪些的都能够。”

对一个孩子而言，因为气温的缘故，不可以参与鬼节的主题活动的确让人失望，可是史蒂夫的反映，在非常大水平上是因为妈妈的怜悯而扩张。如果我们让孩子了解大家怜香惜玉他，使他觉得可伶，他会更为感觉自身有权利怜香惜玉自身，这样一来会越来越更为柔弱。大家理应锻练孩子，塑造孩子接纳日常生活的失望及不成功的胆量，而不是依靠他人，取决于他人的同情，等候着爸爸妈妈来安慰自身。妈妈明确提出的补偿办法使史蒂夫产生一种定义，那便是他在日常生活中所碰到的一切失望的心态都应当由他人来给他们赔偿回家，并不是尽己所能，只是依靠他人给他们给予报务。假如一切事儿不是按他的愿望实现得话，史蒂夫就会觉得日常生活辜负了他，他遭受了凌虐。

妈妈觉得，这类失望太大，是史蒂夫不可以承担的。她的这类心态，事实上也是对史蒂夫不重视的主要表现。由于她觉得史蒂夫软弱无能了，没办法应对日常生活的实际，妈妈的这类心态将使史蒂夫产生对自身的错误观点。他会觉得这是一个非常大的严厉打击，他沒有工作能力适应了。

对失望的严厉打击，如果我们没有孩子眼前主要表现出她们的痛惜和怜香惜玉得话，孩子就会学好怎样接纳失望的实际，并调整自身的心态，寻找其他的取代。假如做爸爸妈妈的可以宁静地看待这一失望的实际，对孩子使出好的危害，会使孩子可以更非常容易地接纳失望，迎来期待。