青少年“性”萌发的三个表现

对于青少年来说，最重要的一个时期就是青春期，这是一个人身心发展最迅速的一个时期。同时，也是很多家长们最担心孩子的一个时期，这个时候的孩子会有自己的想法，变得叛逆，同时对性也会有好奇，这是因为两性心理的发育，主要可以从3个方面看出。

1、对性知识发生浓厚兴趣

大人和社会的封闭激起他们的逆反心理，课本里不讲，自然有大量低级趣味的、甚至手抄本之类的东西找上门来，投其所好。而科学知识应像预防针，可以增强他们的免疫和抵抗力，可惜这种预防针还太少太少。

2、喜欢接近异性

歌德说：“哪个少年不善钟情，哪个少女不善怀春。”

在性激素作用下青少年产生这种想往或爱慕异性的心理是合情合理的，是他们性心理发育的体现。

可惜由于他们的性心理远远不如性生理那么成熟，因此出现二者相差甚远的状况。

这就造成他们不能妥善处理这一阶段的心理变化，有人爱说他们最容易早恋，大喊中学生多一半都早恋了，实际上他们这时的心理状况并非恋，而仅局限在一般的向往和爱慕，根本与恋爱无关。

3、具有性欲望和性冲动

这是由性成熟后性激素水平迅速升高所主宰的，然而，人的思维发达，有了思想，所以人的本能冲动可以受大脑的理性控制，不让它像洪水一样四处泛滥。

因此要承认青少年这时出现的性冲动是合理的，只不过要引导他们正确对待和处理这些问题。既不能把性欲望和性冲动看作是思想不健康或低级下流的事，从而自责或产生内疚感;也不能让欲望控制自己，突破性道德和性文明的约束，模仿西方的性自由和性解放，从而出现性病感染、未婚先孕等不文明的恶果，使自己的身心受到严重伤害。

这些都是孩子正常的青春期心理，家长们可要注意，不要因为发现孩子对性的好奇就盲目的打压训斥，要采取科学正确的方式去引导你的孩子去正确的理性的认知性。这样才能让你的孩子安稳的走过青春期。

青春期的两性心理，会受到很多方面的影响。其中父母、家庭、环境、学校、文化等等都是肯呢过造成青春期心理的原因，青春期的心理一般可分为三个阶段，下面小编来给大家详细的讲解一下这些变化。

1、青春前期介于10-13岁，是人生长发育最快的阶段;

2、性征发育期约为13-17岁，以生殖器官和第二性征明显发育为特征，少女出现月经，男孩则发生遗精;

3、青春后期在17-20岁，生理上变化逐渐缓慢下来，性器官和第二性征已发育成熟，体骼变化已不明显。

一些少年对自己的生理发育速度，对自己生殖器的大小和形态感到忧虑，这是来源于对青春期发育知识缺乏了解。随着性腺活动的变化，少年人除出现月经和遗精外，也可发生其他方面的正性心理表现，如强烈的性感受和性幻想，男孩阴茎自动勃起的次数增加，少女阴道分泌液增加，自慰行为的频率上升。

青春期不仅出现生理和心理变化，同时也面对社会生活需求的挑战，如恋爱和择偶，婚前性行为等。生理的发育并不必然伴发心理的趋于成熟，在内环境，特别是内分泌剧烈变动的青春期，正是青少年最容易发生过失并出现悔恨终生的阶段，如少年早恋，少年犯罪，少女怀孕，酒精中毒，药物滥用等。

青春期的是从青涩开始发展的一个过程，其心理变化是非常大的。而且这个时候的孩子对两性的好奇度是与日俱增的，所以家长们可要做好孩子的教育工作，了解孩子的心理，帮助你的孩子平安顺利的度过青春期。