什么是性咨询师，怎样的性生活需要性咨询师？
亲爱的猫男猫女，你知道性协商吗？你知道什么样的性生活和心理状态需要性协商吗？本文大解密，性咨询师一一解释你的各种迷惑！(推荐阅读:清洁癖好，精神焦虑，害怕做爱！你听说过“艾滋病恐怖症"吗？你听说过性咨询吗？普通人很难想象，把房间里发生的私人性生活告诉陌生的私人协商家应该是一件尴尬的事情。性咨询真的有助于性生活吗？如果有帮助的话，用什么方法协助性生活中遇到困难的人呢？本文试图大大解密这个新兴行业，让大家知道性谈判是什么。
性协商是协商专业的下一个领域
随着心理协商的风气在台湾越来越盛行，越来越多的人在人生中遇到困难时，希望向心理协商专业寻求帮助，协商老师利用心理学专业知识和协商技术，一起讨论，发现问题的解决方法，是家庭关系、人际关系、婚姻伙伴的交流、职业计划、感情管理、压力救济
但在心理协商中，有一个特殊的下一个领域，被称为性协商。事实上，性谈判基本上与普通谈判没有什么不同。它也是通过谈话进行的，但由于性问题的特殊性，在谈论这个问题时需要更多的相关知识和性价值的阐述和整理。如果心理学家没有准备好，很容易因为谈论性问题而感到个人界线受到侵犯，他们可能会被来谈者直接呈现的性问题所震惊、惊吓和深受伤害，或者受到来谈者的问题的影响，混乱他们的性价值观，从而无法中立和客观地告诉来谈者，或者发送或转移他们的个人情绪。
因此，在性咨询师的培养训练中，第一步也是最重要的一步，在面对性问题的准备基本工作中，包括性自我探索、性价值观的明确理解重建、心理学家对自己的性格有更清楚的认识，同时对性世界有更广泛的接受，性咨询师在面对性问题的咨询者时，不于性本身引起的各种感觉，可以引导咨询者进行更深的个人内在探索。
性议题的特殊性
在上述段落中有谈性议题的特殊性，性议题有什么特殊之处，一般的咨询师不一定能忍受。
1.性隐藏和禁忌:
在台湾社会，谈性议题仍然是禁忌，大多数人认为这是伙伴之间的隐私，因为关门做的事，所以不能在眼前讨论，谈话也有相当隐藏的方法。父母在家里不说话，学校老师不说话，伙伴之间也不说话，这样的文化在交流性的议题上容易引起误解和信息不明。此外，谈论性问题的人认为好色满脑子只有性，被标记为别的人物。在这样的社会风气下，性议题容易受到强烈的压制，我们也很熟悉，一个问题不能好好说话，但是多次被压迫的时候，问题就像滚雪球一样，越来越大。
2.性的复杂性:
性，不仅仅是床上发生的性行为，性问题还包括儿童成长过程中身心性成熟、青春期发展的烦恼和好奇心、性倾向、性别认同、性偏好、疾病和社会心理因素这一切的方向都会影响一个人的身心健康。例如，当一对合作伙伴来做爱时，他们抱怨他们的性生活并不幸福。从临床案例来看，有些合作伙伴在从事性行为时会发生性行为。
3.性相关信息丰富，但混淆:
网络发达后，很多人利用网络谷歌大神吸收性知识，弥补家庭教育和学校教育的不足。但是，网络上的信息经常是片段性的，故意制作的，或者宣传某种意识形态是无用的，反而会引起性知识上的误解。另外，很多人通过色情电影理解性爱是怎样的，在色情电影中学习另一半的方法，构筑情人的蓝图，设定性行为的标志。但是，这些反而使很多人不能真正享受性爱，被媒体制作的性迷惑所困扰。
综合以上分析，我们可以知道，谈论性问题绝对不是普通心理学家能做到的，而是需要经过特殊的训练来帮助谈论的求助者处理自己的性问题。
性协商的进行方式
很多人对性协商有很多想象，担心协商室是否需要胸部露出背部，或者实际发生性行为是否需要评价协商师，还是协商师实际上如何进行性行为性咨询师和我不同性别的话，就不知道我遇到的性困吗？
但不会发生这些事情。
基本上，性咨询专家有性咨询师的地方没有性行为的原则。在性咨询专业伦理中，性咨询师遵守这一伦理原则。原则上，与其他议题协商的方式相同，大部分是通过语言讨论，但协商老师具有通过语言具体描绘场景的能力的重要能力，即在协商过程中，协商老师通过语言，实际生活中的状态，包括环境场所、两人的心理状态、性行为过程的细节通过语言构筑，在过程中与探视者持续核对确认，即使不在场，也可以说明临场感的性行为。
这种说明可以找出伴侣之间性行为不协调的原因，进一步对症治疗。有些人可能担心性咨询师的性别，是否会影响咨询效果。的确，咨询师的性别会影响谈话初期是谈话性相关议题的自由度和开放度，也有人习惯于和自己同性别的咨询师，也有人认为可以自由谈论自己的烦恼，但也有人想选择和自己不同性别的咨询师，提供另一个性别的意见。但是，随着协商关系的建立，这种情况逐渐减少，最后协商能否得到帮助，实际上与协商师的性别没什么关系。
原则上谈话是每周一次，每次谈话一小时，但实际谈判的时间长短、频率和次数取决于心理学家的风格和问题的评价。性协商是全人协商，性问题有时只是出现问题的表面，其实背后关系到个人的心理需求、价值观，甚至是人格结构，基本上心理师主要是通过谈话，协助谈话者处理问题和人格结构。评价后，需要使用媒体材料、技术教育来协助谈话者。
案例共享
夫妇因性生活不协调而寻求性协商合作，妻子抱怨老师不想碰她，每天下班回家滑手机，累了就洗澡睡觉老师说，自己工作繁忙确实影响体力，有性感的时候自己手淫完成就好了，和妻子的关系有馀而力量不足的情况，勃起的状态也是好时坏，为了不扫兴而避免性行为。在朋友的介绍下找到性咨询中心寻求帮助。
最初，两人在陌生人面前说自己的性生活很不安，但是通过性咨询师的指导和问题，两人可以慢慢说出两人对性生活的想象、期待、失落和交流。其次，性咨询师协助合作伙伴理解各自的性发展过程、两人的恋爱发展和性关系的演进，阐明彼此性价值观是如何形成的，通过回家作业协助合作伙伴在家练习讨论性相关的议题，提高彼此的理解度。两人关系更加亲密后，开始协助夫妇重建新的性生活模式，避免过去模式引起的挫折和各种失落的心情。
通过每周的渐进练习，和性咨询师讨论练习的效果，开始慢慢恢复性生活。妻子可以慢慢体验老师对性行为的焦虑经过三个月的协商，两人不再困扰性生活，扩大了性生活的定义，发现性生活不仅包括插入性交，还包括两人之间的关系、亲密爱的表现。
